Svt La Biodiversité

| |Chapitre 4 : | | |La biodiversité : résultat et étape de l’évolution |TP 8: La biodiversité | |Compétences - Capacités |Domaines

Exposer SVT OBSERVATION: NOTE: LA BIODIVERSITÉ A L'ECHELLE DE LA PLANETE ET SON EVOLUTION La biodiversité c’est la diversité naturelle des organismes. Il existe trois grands types de biodiversité a biodiversité écologique : la diversité des écosystèmes, les différents milieux. La biodiversité spécifique, c'est-à-dire les différentes espèces. La biodiversité génétique : la variabilité des gènes au sein d’une même espèce. Dans « biodiversité », la racine

SVT Thème 1: Nourrir l’humanité exemple de chaine alimentaire gland > écureuil > aigle > homme >: est mangé par p1 c1 c2 c3 agrosystème: une espèce utilisé. écosystème: système qui comprend un milieu et tous les êtres vivants de ce milieu, le milieu et les êtres vivants interagissent entre eux, expliquant les échanges d’énergie et de matière au sein de l’écosystème. production primaire: ensemble de matière produite par

SVT SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE COLLECTION A. DUCO 6 e Programme 2009 s’engage pour l’environnement Livre du professeur Nouveau programme 2009… …Nouveau manuel Un manuel de SVT 6e sous le signe… … De la diversité et de la simplicité • 39 « Unités » au cœur de l’ouvrage. • 100 exercices entièrement nouveaux. • 180 activités pédagogiques. • 46 ateliers ludiques et originaux. ... De la modernité • Des manipulations et modélisations nombreuses. • Le recours aux TICE

SVT (suite) 1.- Une réserve naturelle est une partie du territoire plus ou moins intégralement protégé par un règlement et divers procédures et moyens physiques et de surveillance, où la conservation de la faune, de la flore, du sol, des eaux, des gisements de minéraux et de fossiles et, en général, du milieu naturel présente une importance particulière. Il convient de soustraire ce territoire à toute intervention artificielle susceptible de le dégrader. - Un parc national est une portion de

Observations : | SVT : Recherche à faire : Définition : Diversité biologique et biodiversité : La diversité biologique, ou de son synonyme plus connu ‘’biodiversité’’, est la diversité naturelle des organismes vivants. C’est-à-dire, la diversité des écosystèmes, des espèces, des populations et celle des gènes dans l'espace et dans le temps, ainsi que l'organisation et la répartition des écosystèmes aux échelles biogéographiques. Le maintien de la biodiversité est une

d’une biodiversité. Les organismes vivants partagent des caractères communs, qui permettent de les classer. Extraire et organiser des informations à partir d’études de terrains, de ressources documentaires pour : a) constater la biodiversité b) mettre en relation les caractères communs des organismes vivants avec leur place dans une classification emboîtée. 4h Voir le programme de seconde en SVT ainsi que le programme collège de SVT 2 h classe entière : Etude de la biodiversité Vidéo :

Crise biologiques et modifications de la biodiversité SVT :Depuis des millions d’années, beaucoup de crises biologiques ont eu lieu avec chacune des conséquences et des impacts différents. Cependant 5 crises biologiques majeures ont fortement marqué la Terre. Ces 5 crises, (Ordovicien, Dévonien, Permien Trias, Trias-Jurassique et Crétacé-Paléogène) furent la conséquence de catastrophes géologiques (éruptions volcaniques...) ou astronomiques (chutes de météores), généralement suivies et amplifiées

de SVT : Biodiversité actuelle, Biodiversité passée Correction Activité 1 : Définition de la biodiversité 1- D'après le texte p. 67 n° 3, la biodiversité correspond à l'ensemble des variations du monde vivant. C'est la diversité du monde vivant. Elle se définit à trois niveaux : - biodiversité des écosystèmes - biodiversité spécifique (= des espèces) - biodiversité génétique= diversité des allèles d'un individu à l'autre. 2- Dans les documents 1 et 2 p. 66 : Exemple de biodiversité des

Devoir de S.V.T 1) Définitions :  La biodiversité est la diversité naturelle des organismes vivants. Elle se considère à plusieurs niveaux : la diversité des écosystèmes, des espèces et des gènes. Elle prend également en compte toutes les échelles de taille, d’espace et de temps. Depuis le sommet de la Terre à Rio de Janeiro en 1992, la préservation de la biodiversité est considérée comme un des enjeux essentiels du développement durable.  Une espèce est une population ou un ensemble