Svt Phylogenèse

2ème PARTIE - Exercice 2 - Résoudre un problème scientifique (Enseignement Obligatoire). 5 points. |PARENTÉ ENTRE ÊTRES VIVANTS ACTUELS ET FOSSILES - PHYLOGENÈSE - ÉVOLUTION | Les Mammifères actuels et fossiles proches de l'Éléphant (Proboscidien) et du Lamantin (Sirénien) forment le groupe des Téthythériens. Identifiez les caractères du dernier ancêtre commun au groupe des Téthythériens, puis justifiez la phylogénie des espèces de ce groupe

Partie I : Parenté entre êtres vivants actuels et fossiles. Phylogenèse et évolution     Chapitre 1 : La recherche de parenté chez les vertébrés.     Entre 2 et 100 millions d’espèces dont environ 1.7 millions décrites! Plus de 99.9% des espèces ayant existé ont disparu. Plantes et insectes : 2 millions d’espèces. Vertébrés : 200 000.Mammifères : 5416 espèces.   * Les êtres vivants actuels et fossiles présentent une grande biodiversité mais aussi une grande unité d’organisation et de fonctionnement

S.V.T Activité 1 : Etude de la biodiversité : Ce terme vient de la contraction de l'expression anglaise " biological diversity ", c'est à dire "diversité biologique". Elle reflète le nombre, la variété et la diversité des organismes vivants. La biodiversité est composée de trois niveaux : diversité génétique, diversité des espèces, diversité des écosystèmes. Elle est aussi bien sur terre que dans l'eau.  Elle comprend tous les organismes, depuis les bactéries microscopiques jusqu'aux animaux

leur développement embryonnaire ainsi qu’au niveau moléculaire soulignent l’unité du monde vivant. Ceci renforcent l’idée d’une parenté et d’une origine commune à tous les êtres vivants. SOURCES: - Wikipedia - site cnrs - encyclopedie -livre SVT 2nde -… Desprats Fanny 2nde C

Termes à définir  spéciation  allopatrique : un mode de spéciation par lequel 2 population de même espèce occupent des aires géographiques contigüe, divergent au point de former deux espèces distinctes (p.37).  sympatrique : un mode de spéciation par lequel 2 populations d’une espèce, occupant la même aire géographique, divergent au point de former 2 espèces distinctes (p.841).  soie postorbitales  facteur écologique  race : sous-espèce animale provenant d’une sélection artificielle

MES CONSEILS DE MÉTHODE POUR LE SUJET DE TYPE I Rappel de la définition du sujet : Partie 1 : Cette première partie de l'épreuve, sans document, permet de valider les connaissances acquises par le candidat dans une des sept parties évaluables du programme de l'enseignement obligatoire. La question doit faire apparaître les limites du sujet pour aider le candidat à construire sa réponse organisée et illustrée par un ou plusieurs schémas dont la nécessité sera formulée. Cette partie est notée sur

11_O_02_a I2 - Parenté entre êtres vivants et fossiles – Phylogenèse –Evolution LIENS DE PARENTE ET DONNEES MOLECULAIRES VERSION ANAGENE Fiche sujet - candidat L’établissement de relations de parenté entre les vertébrés s’effectue par comparaison de caractères homologues anatomiques mais aussi moléculaires. On dispose de données moléculaires de deux types : des séquences nucléotidiques de gènes et des séquences peptidiques de protéines. On cherche à savoir si l’utilisation des séquences de molécules

Darwin et la théorie de l'évolution L'histoire de la théorie de l'évolution : - linais, au XVIIIème siècle, a été le premier homme à regrouper les espèces par famille/genre ; pour lui la chaine des êtres vivants va dans l'ordre décroissant, en partant de l'homme jusqu'aux êtres inférieurs. le naturaliste français Buffon partage la même opinion. - Georges cuvier, toujours au XVIIIème siècle, fonde l'anatomie comparée, en se basant principalement sur des squelettes. Pour lui l'espèce a été créé

DS n°1 ; Terminales S 03/10/2008 - 2h Phylogénie ; Relation de parenté entre organismes Eléments de correction Devoir rendu au plus tard pour le 16/10/2008 ; Les propositions de barèmes sont indicatives et peuvent être ajustées par les professeurs lors de la correction en fonction des copies. I – relation de parenté entre quelques vertébrés ; 7 points Exercice de type II 2 ; exploitation d’un document et avec vos connaissances.. Dans la classification traditionnelle (doc

Partie I2 : Parenté entre êtres vivants actuels et fossiles Phylogenèse – Evolution : Intro : Sous son apparente diversité, la vie présente une certaine unité observable à différent niveau : le plan d’organisation des vertébrés, les premières étapes de leur environnement embryonnaire, structure de la cellule, information génétique. Tout les êtres vivants sont donc plus ou moins étroitement apparenté, c’est à dire qu’ils ont une origine commune. Problématiques : • Comment