Symbolique Personnification Des Animaux

la musicalité du poème. Puis la femme, selon un rythme ternaire, est assimilée d’abord à l’arbre, ensuite au vin et enfin à la bouche. C’est l’expression d’un panthéisme qui intègre les trois règnes de l’univers dans le vers : règne végétal, règne animal, règne minéral. Le poète peint ensuite les réalités africaines que sont la savane et le tam-tam. Ce qui frappe dans ces versets, c’est le jeu des répétitions sous forme d’anaphore qui modulent et modèlent la phrase. A cela s’ajoutent la présence

I- La parabole du poète oiseau A- Une double analogie ---- Une double comparaison Ce poème est fondé sur une double comparaison. L'albatros est personnifié étant donné que le poète est comparé à l'oiseau. Grâce à un réseau de personnification, les trois premières strophes comparent l'albatros à un roi déchu (" roi " vers 6), à un voyageur ailé tombé du ciel. La quatrième strophe explicite le symbole en faisant du poète, par une comparaison et une métaphore hyperbolique, un " prince

des vautours, des corbeaux, et des loups qui « dévorent les corps à l’envi » ; ces oiseaux sont des charognards ayant mauvaise réputation, le loup lui a une symbolique particulière, puisque du Moyen-Âge et jusque vers le XIXe, il avait une représentation, si ce n'est hostile, au moins mitigée. Typiquement, il était représenté comme un animal imbécile, il est ici utilisé pour mieux critiqué l’homme. Ensuite «notre pèlerin plonge dans une sombre rêverie» on peut remarquer que le moine qui auparavant

thème traditionnel. On remarque que l'on est dans un cadre entièrement naturel, la nature est considéré par elle-même, il n'y a pas de présence humaine ( ni homme, ni construction humaine ). On a des éléments naturel comme le vent et la neige, des animaux sauvages qui évoque la force, la puissance de la liberté. Une nature elle-même sauvage, un monde très lointain en-dehors de la civilisation. Un monde en marge, en bordure du monde civilisé avec la notion de lisière. Mais il y a aussi une forme de

trouve généralement six formes d’apologues. Issus de la tradition orale, le mythe n’est pas argumentatif à l’origine, bien qu’il soit porteur d’une signification symbolique très forte. Certains philosophes donnent une portée argumentative au mythe (Cf. Platon, le Mythe de la caverne). Les fables, dès l’antiquité, mettent en scène des animaux pour représenter les humains. Les recueils de fables représentent une véritable comédie humaine, peignant avec humour les caractères, donnant des leçons aux puissants

analogie avec l’oiseau pour évoquer la double condition douloureuse du poète. Nous analyserons initialement la mise en œuvre  de ces jeux de correspondances entre le poète et l’animal, puis nous nous intéresserons à la signification de ce portrait symbolique. I – Une analogie surprenante : Le poème  se présente d’abord comme une marine (tableau représentant une scène liée à la mer) qui va s’avérer être un trompe-l’œil. A – Une marine : Le poème s’ouvre sur la narration d’une scène maritime

avec la colonne « interprétation » (25-30 mn de recherche personnelle) citations observations interprétation Elle tendait les mains, avec le désir Elle= Gervaise qui voit ? Focalisation interne de Gervaise Elle tendait les mains Geste symbolique, de don Le lambeau de drap GN Pauvreté, misère, déchéance Soulager/ rabattre / arranger Protection (Gervaise) alors Connecteur temporel Mise à nu : le rideau s'est levé sur le corps de Lalie Le pauvre petit corps de la mourante apparut

l'univers du récit "la nuit" (l.2), "la brume" (l.4), "la fumée" (l.4). La personnification de ces éléments par un verbe d’Ac « détruisait » (l.5) installe l’univers fantastique -genre qui transgresse le réel en se référant au rêve, au surnaturel et à l’épouvante- Il faut noter que ce phénomène est tragiquement circulaire et s’entretient « la brume nourrit par la fumée » (l.4), on a une continuation de la personnification, rappelant la filiation mère/fille ou père/fils. Il va falloir la briser. Ce

plaisirs et ses inconvénients, qui finira par retrouver le chemin de la maison et celui du narrateur qui rend compte des réactions de la famille face à cette séparation, en particulier du comportement de Rodrigue qui se sent coupable de la perte de son animal, La construction narrative de ce récit, l'alternance de point de vue, associée à un style narratif particulier pour chacun des héros, ont motivé mon choix et permet de découvrir les procédés littéraires qui permettent de mettre en avant un personnage

intertextualité Méthodo et devoirs : - questions de corpus - commentaire littéraire Devoir maison : commentaire littéraire Lectures cursives / exposés : au choix : - Le meilleur des mondes Aldous Huxley - 1984 / - La ferme des animaux / George Orwell - Ravage René Barjavel Travail préliminaire : évaluation diagnostique sur certaines notions vues en seconde. Correction qui fera l'objet d'une synthèse sur les notions. Séance 1 FR1 S1 Objectif : définition des