Synonymie

thesaurus. Le thesaurus permet de trouver les mots les plus adaptés pendant une question de recherche. Cet outil met en relation le langage naturel d’un utilisateur et celui contenu dans les ressources. Il évite les risques comme les homonymies, les synonymies et les polysémies qui apparaissent souvent dans le langage naturel. Une indexation par thésaurus est plus complexe parce qu’un traitement de type dérivation et extrapolation est nécessaire. Trois types différents peuvent être distingués : L’indexation

dépends d’autres infos… Niveaux de traitement et effet d’auto-référence Présentation d’une série d’adjectifs (traits de personnalité) + Jugements minuscules vs majuscules (structural judgments) Jugements de rimes (phonemic judgments) Jugements de synonymie (semantic judgments) Jugements d’auto-description (self-reference judgments) 35 30 25 20 15 10 5 0 Structural Phonemic Semantic Self-reference Les réactivations ultérieures d’un évènement vont participer à sa consolidation ( attention portée

tous la peau de Suzanne. Dans la TD, il y a 6 descriptions, mais dans la traduction, le traducteur a utilisé 4 seulement « may katawang napakaputi, napakinis, walang pekas, pantay ang kulay. » 2. Les expressions culturelles Transcription ou Synonymie lexicale : Pour bien adapter le texte à la TL et présenter le texte dans le registre philippin. Exemple 1: Les interjections qui sont exclusivement françaises comme « Allons donc ». Pour résoudre le problème, le traducteur emploie l'Equivalence

tranches préétablies (8h9h ; 10h-11h ; etc.) Solution : DD : Nom de l’élève Nom du moniteur Numéro d’immatriculation Modèle du véhicule Marque du véhicule Durée de la leçon Date et heure de la leçon (RG1) Tranche horaire (Date et heure) (RG2) synonymie avec Date et heure de la leçon (RG1). On va garder Tranche horaire ENTITES ET IDENTIFIANTS : Elève Id_élève Moniteur Id_moniteur Véhicule Numéro d’immatriculation 1 « Leçon » n’a que de sens que si élève, modèle du véhicule, moniteur existe

suffixation, composition, dérivation, familles de mots, initiation à l’étymologie ; - sens propre et sens figuré ; - niveaux de langue ; - reprises et substituts du nom (en lien avec l’étude des classes grammaticales : les noms et pronoms) ; - synonymie, antonymie, paronymie. - polysémie ; - sens propre et sens figuré ; - figures de style (comparaison et métaphore : initiation) ; - histoire des mots ; - mots génériques / mots spécifiques. - figures de style : antithèse, procédés de l’ironie, hyperbole

entre termes dans un thésaurus Du point de vue de la représentation des connaissances, les thésaurus ont donc un faible degré de formalisation. La distinction entre un concept et sa lexicalisation n’est pas clairement établie. Les relations de synonymies sont établies entre les termes mais les concepts ne sont pas identifiés. Ceci s’explique par l’utilisation initiale des thésaurus, qui n’ont pas pour objectif de refléter comment le monde peut être compris en termes de sens mais en termes de terminologie

langage naturel On a des obstacles linguistiques et sémantiques. La deuxième difficulté est le stopwords. La troisième difficulté est la variante orthographique. La quatrième difficulté est la polysémie (plusieurs sens). La cinquième difficulté est la synonymie. Autre difficultés : les expressions composées. Ils ont été amenés à faire des niveaux d’indexation : Indexation par fichier inverse brut Indexation par fichier inverse de mots significatifs (éliminer touts les stopwords) Indexation lexical Indexation

Lorsqu'il y a crise de l'entreprise, cela se manifeste par un symptôme qui ne trompe pas : le langage parlé dans l'entreprise se dégrade. Il suffit donc d'observer le langage pour confirmer le diagnostic de crise. Si le vocabulaire est pollué par des synonymies et homonymies, si les données que fournit le système d'information sont ambiguës - ou, ce qui revient au même, s’il faut des redressements préalables pour les utiliser- les réunions sont encombrées de discussions stériles et l’incertitude sur les

trois catégories de finalité, d’unité et de vérité, et à la conclusion que toute valeur se dissout également précipitant l’homme vers « La question du nihilisme : « à quoi bon ? » A ce stade, mes explications paraissent aller dans le sens d’une synonymie entre nihilisme et pessimisme. En effet, le nihilisme ne serait qu’un nom de plus pour décrire le pessimisme. Nietzsche dit : « le pessimisme n’est pas un problème mais un symptôme, son nom devrait être remplacé par celui de nihilisme » ce qui revient

Leur mise en évidence est possible, selon HAMON grâce aux critères suivants : 1- La fréquence : quels sont, dans le roman examiné, les actions plus récurrentes. 2- La fonctionnalité : quels sont les actions les plus déterminantes. 3- La synonymie : quels sont les actions les plus facilement homologables. * Les rôles actanciels : Selon HAMON, les rôles actanciels sont à étudier selon deux questions essentielles : 1- Quel est le programme narratif du personnage étudié (personnage