Synthese Parcours Professionnel

SCHEMA DEPARTEMENTAL DE L’INSERTION 2007-2009 FICHES ACTION Mai 2007 RAP241CA 1/46 Le Schéma départemental de l’insertion fixe trois grandes orientations : 1. Piloter l’offre d’insertion dans une logique de parcours visant le retour à l’emploi du plus grand nombre. 2. Renforcer l’action en faveur de l’accès à l’emploi des jeunes en difficulté. 3. Positionner le conseil général dans une fonction de « chef de file » de la lutte contre les exclusions. Ces orientations sont déclinées

l'entreprise • Développer une démarche Qualité La GPEC permet : • Une meilleure anticipation de l’adaptation des compétences aux emplois. • Une meilleure maîtrise des conséquences des changements technologiques et économiques. • Une meilleure synthèse entre facteurs de compétitivité, organisation qualifiante et développement des compétences des salariés. • Une meilleure gestion des carrières. • Une réduction des risques et des coûts liés aux déséquilibres. • Des meilleures sélections et programmations

C’est aussi l’occasion de faire un bilan sur vos connaissances. Chaque rapport de stage est un travail important. Il nécessite un réel investissement car il s’inscrit dans l’évaluation de votre parcours professionnel. Il vous aidera par ailleurs à travailler vos capacités rédactionnelles, votre esprit de synthèse et votre sens de l’organisation et sera ainsi un bon exercice pour la rédaction de votre mémoire de fin d’études. Le correcteur doit comprendre l’utilité de votre stage Les objectifs du rapport

Pacifique sud La réalisation du mémoire professionnel est une étape importante dans la scolarité de l’EGC PS. Elle marque le lien entre la théorie apprise pendant les 3 ans de scolarité au sein de l’école et la mise en pratique effectuée pendant les 2 ans du contrat d’apprentissage. Le présent document présentera l’essentiel des informations relatives à la rédaction du mémoire et à la soutenance. Il reprendra en détails les exigences académiques et professionnelles obligatoires pour la bonne réalisation

2010-2011 FICHE PROJET PROFESSIONNEL (L1) Nom : Prénom : Groupe TP : Enseignant référent (nom, coordonnées) : La rédaction de cette fiche projet constitue la première étape de la construction de votre Projet Professionnel, qui en compte cinq, selon l’organigramme ci-dessous. Ce projet est avant tout personnel. Au cours de cette ETAPE 1, il vous appartient, par une démarche strictement individuelle, d’identifier de manière argumentée un secteur d’activité professionnelle correspondant à

en termes de formation/emploi, des diverses analyses qui auront été les vôtres au cours d’une expérience pré-professionnelle. Il s’agit d’un document universitaire à la base d’une évaluation : vous devez donc réaliser ce document en respectant certaines normes non seulement en matière de contenu, mais également de mise en forme. Le stage entre dans le cadre d’une insertion professionnelle. Il sera mentionné plus tard dans votre C.V. et constituera un atout dans votre recherche d’emploi. Le rapport

PPP  Plan I) Ma formation  II) Ma personnalité  III) Mes expériences professionnelles  IV) Mes Projets   Le samedi 21 Décembre 2009 a eu lieu une conférence d’ anciens élèves de DUT mesure physique qui nous on parler de leurs parcours professionnelle ainsi que du métier qu’il occupé, cependant comme j’ occupe un emploi étudiant le samedi chez FEDEX je n’est pas pu assister a cette conférence. Avec l’accord de Madame Debequer j’ai déicide de vous parler de moi ainsi

réflexion et de maturation qui nécessite une étude préalable des principes de la procédure (sa logique) pour les mettre en cohérence ses motivations et de ses objectifs. • La VAE n'est pas à confondre avec un outil d'appréciation de la valeur professionnelle ou avec une formation. Aucun contrôle n'est effectué (en dehors d'un travail écrit), aucun cours magistral n'est dispensé, donc pas de transmission de savoirs, ni de relation professeur à élève puisque le jury part du principe que vous savez

à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : - lisez attentivement la NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT. examinez attentivement le REFERENTIEL PROFESSIONNEL DU DIPLOME D’ETAT D’AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE. Ils constituent pour vous 2 documents de travail indispensables afin de faire aboutir votre demande

permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : lisez attentivement la NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT. examinez attentivement le REFERENTIEL PROFESSIONNEL DU DIPLOME D’ETAT D’AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE. Ils constituent pour vous 2 documents de travail indispensables afin de faire aboutir votre demande