Synthese Projet Tutoré

vos missions dans l’activité de l’entreprise Les missions réalisées : vulgarisation du contenu des missions, des tâches réalisées, des techniques utilisées, etc. Si les missions ont été nombreuses, détailler 2 à 3 missions principales et faire une synthèse des autres missions. Présentation synthétique du travail réalisé en 1 an, enjeux, bilan, perspectives. Présentation technique détaillée Choix d’une mission type ou d’une tâche particulière ou d’un point technique intéressant ou d’une méthode/organisation

PROJET PERSONNEL ET PROFESSIONNEL Unité d’enseignement: SYNTHESE DU PROGRAMME PEDAGOGIQUE NATIONAL UE1 M14 Conduite de Projet, connaissance des organisations, Projet Personnel et Professionnel Matière: Projet Personnel et Professionnel (PPP) H.- Joachim Muller IUT SRC année universitaire 2005/ 2006 1 P P P SYNTHESE DU PROGRAMME PEDAGOGIQUE  VOLUME – – – – NATIONAL HORAIRE: 45h (5h Cours, 15h TD, 25h TP) 15 au semestre 1 15 au semestre 2 15 au semestre 3 H.- Joachim Muller IUT SRC

DE MON ITINERAIRE A - ITINERAIRE PERSONNEL a.1) Un parcours atypique a.2) Une personnalité éclectique B – ITINERAIRE SOCIAL C – ITINERAIRE PROFESSIONNEL c.1) Mes expériences de formation c.2) Projets tutorés, mémoires ou autres projets réalisés c.3.) Expérience professionnelle et autres activités c.4) Centres d’intérêts (loisirs et volontariat) c.4.1) connaissances linguistiques c.4.2) connaissances

...................8 5 AUTRES MODALITES PEDAGOGIQUES.............................................................................................................8 5.1 Les projets transversaux ...............................................................................................................8 5.2 Les projets tutorés ..........................................................................................................................8 5.3 Apprendre autrement........................

LP MA FICHE PROJET TUTORÉ N° 1 Entreprise : DIOT SA Intitulé du poste : Aide Rédacteur PROPOSITION 1 – Thème envisagé/action à mener :  Cibler les concepteurs de jeux vidéos. Les différentes actions à mener seront : mettre en place un produit adapté à cette cible particulière, avec un Assureur (peut être HISCOX) en partenariat avec le cabinet DIOT. En envisageant deux options, 1° - RC Exploitation et Produit, 2° - RC Exploitation et Produit avec un volet Protection Juridique développé.

Différenciation des parcours ..................................................................................................7 III/2- Modules complémentaires d’insertion professionnelle .........................................................7 III/3 Projet Personnel et Professionnel............................................................................................8 III/4 Apprentissage méthodologique ...........................................................................................

GUIDE DE REDACTION DU PROJET TUTORE DE DEUXIEME ANNEE Département GEA (Stage ouvrier de fin de première année donnant lieu à une restitution écrite, appelée « rapport de stage », comptant pour la deuxième année) SOMMAIRE I – Présentation du rapport.....................................................................1 A - Structure du rapport.........................................................................1 B - Mise en page et typographie............................................

 technique   «  Le  tutorat  :  quels  enjeux,     quels  outils,  quelles  perspectives  ?  »     Jeudi  2  février  2012   CFA  de  Châlons-­‐en-­‐Champagne           Synthèse   Avril  2012        Le  contexte  du  séminaire     L’Arifor  et  l’Aract  se  sont  associés  à  plusieurs  reprises  pour   faire  avancer  la  question  du  développement

LES ORGANISATIONS NON GOUVERNEMENTALES HUMANITAIRES Dans le cadre du projet LEAC061 informatique. Par : SANCHEZ Amandine BECHET Éloïse GHEZALI Esma TD 012_TEG Enseignant : Yhann Delpey Table des matières Les organisations non gouvernementales humanitaires : 3 Les différents métiers : 3 Synthèse : 4 Bibliographie : 4 Les outils de communication : 4 Les organisations non gouvernementales humanitaires : Les organisations non gouvernementales souvent dites ONG ou encore en anglais NGO (non governmentals

17 … Conduire une réunion Les réunions sont des moments clés d’un projet. Afin de ne pas démotiver les membres de l’équipe il faut que ces réunions soient efficaces. Pour cela vous devrez respecter quatre règles essentielles : 1. Organisation La réunion doit se dérouler dans un lieu approprié, autour d’une table. La durée d’une réunion ne doit pas dépasser 1 h 30 ; cette durée est placée sous la surveillance du gardien du temps. Tous les participants doivent être ponctuels. 2. Objectifs