Synthèse De Document Sur La Génération Numérique

patrimoine fromager du Nord. Installée sur le même site depuis 1925, LA FERME DU PONT emploie essentiellement des habitants des villages avoisinants. Certains salariés sont fidèles à l’entreprise depuis plusieurs dizaines d’années, de génération en génération. Le directeur général est sensible à l’engagement et à la loyauté de son équipe. C’est pourquoi il souhaite organiser une cérémonie de remise de médailles d’honneur du travail afin de reconnaître officiellement la fidélité et la qualité du

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I- Introduction 2 II- Présentation du sujet 4 III- Synthèse documentaire 7 IV- Commentaire général 16 V- Méthodologie de recueil des données de terrain 17 VI- Conclusion 21 VII- Bibliographie 22 VIII- Grilles documentaires 23 I-Introduction Depuis combien de temps n’avez-vous pas acheté un journal ? Si vous faites partie de ma génération, celle de l’Internet, cela fait déjà un moment n’est-ce pas ? Vous le grappillez

Sommaire I. Différents supports de stockage II. L’Acide DésoxyriboNucléique : stockage et transmission de l’information génétique. A. L’ADN : les principales dates a retenir depuis sa découverte B. Définition de l’ADN C. l’ADN de synthèse III. L’ADN Synthétique comme moyen de stockage de l’information 1) Les travaux de Georges Church 2) Les travaux de Nick Goldman IV. Avantages, inconvénients, et possibilités pour le futur Introduction : Depuis des millénaires

révolution numérique » PREMIÈRE PARTIE : SYNTHÈSE (40 POINTS) Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants : Document 1 : dessin de Xavier GORCE, tiré de son blog xaviergorce.com, 10 avril 2012. Document 2 : Antonio A. CASILLI, Les Liaisons numériques, Seuil, collection « La couleur des idées », 2010. - Document 3 : Arthur SCHOPENHAUER, Aphorismes sur la sagesse dans la vie, 1886, trad. J.A. Cantuzène, éditions Félix Alcan, 1887). Document 4 : Laure BELOT

Sujet 1 Il est demandé au candidat: 1: de conduire le travail préparatoire qui fournit des éléments devant être utilisés dans la synthèse 2: De répondre à la question de synthèse:  par une argumentation assortie d'une réflexion critique, répondant à la problématique donnée dans l'intitulé  en faisant appel à ses connaissances personnelles  en composant une introduction, un développement, une conclusion pour une longueur d'environ trois pages. Ces deux parties sont d'égales importance

| |d’un mammifère. |reproducteurs en place ou | | | | | | |sur documents | |B)Organisation de l’appareil | | | | | | |génital

conversations et révolution numérique B20T1S3 FICHE PÉDAGOGIQUE 187650VNM_ANTHOLOGIE_fm9.fm Page 2 Mardi, 24. juillet 2012 7:26 19 187650VNM_ANTHOLOGIE_fm9.fm Page 3 Mardi, 24. juillet 2012 7:26 19 Une anthologie consacrée au thème « Paroles, échanges, conversations et révolution numérique » La collection « Étonnants Classiques » propose aux étudiants et aux professeurs une anthologie consacrée au thème « Paroles, échanges, conversations et révolution numérique » – sujet retenu, avec « Le

Introduction :De nos jours, le digital est devenu indispensable pour le développement du pays. Le Maroc, conscient de l’importance de la digitalisation dans le développement de l’économie nationale, vu son rôle dans l’attractivité des investissements, la création de l’emploi ainsi que la modernisation des services publics.La digitalisation à son rôle, offre des prestations rapides et efficaces permettant une économie de temps, de cout, une optimisation d’effort ainsi que la transparence et l’intégrité

|Chapitre 1 : La Terre dans le système solaire | |A | |Sites : www.solarviews.com/french/homepage.htm |Re |Utiliser des données numériques | | | |1 |www.educnet.education.fr/planeto.default.htm | | |I – Le