Synthèse De Documents Bts Thème Le Voyage

fait pas penser continuellement qu’ils font cela juste pour apprendre mais aussi pour réfléchir, se réaliser, s’approprier et réutiliser les connaissances. Il s’agit dans tous les cas de provoquer les opérations mentales et d’éveiller l’esprit de synthèse pour construire l’homme idéal social. De Platon à Meirieu en passant par Rousseau et Freinet, il est question d’un éducateur averti, d’une intervention motivante. C’est ce cadre que nous avons voulu créer à notre tour. Certes, la motivation suscite

Diagnostic humain et organisationnel L’ensemble des critères pertinents sont regroupés dans une matrice de sélection et font l’objet d’une évaluation chiffrée (voir exemple en fin de fiche). La valorisation des critères retenus Les critères regroupés par thème n’ont pas forcément une importance équivalente. On peut donc décider de pondérer la notation attribuée. La notation est graduée sur 3 ou 5 niveaux et on veillera à utiliser toute l’échelle de notes. La difficulté majeure est d’attribuer ensuite la note

Environnement et références culturelles L’ensemble des critères pertinents sont regroupés dans une matrice de sélection et font l’objet d’une évaluation chiffrée (voir exemple en fin de fiche). La valorisation des critères retenus Les critères regroupés par thème n’ont pas forcément une importance équivalente. On peut donc décider de pondérer la notation attribuée. La notation est graduée sur 3 ou 5 niveaux et on veillera à utiliser toute l’échelle de notes. La difficulté majeure est d’attribuer ensuite la note

internationale et négociation 12 L’ensemble des critères pertinents sont regroupés dans une matrice de sélection et font l’objet d’une évaluation chiffrée (voir exemple en fin de fiche). La valorisation des critères retenus Les critères regroupés par thème n’ont pas forcément une importance équivalente. On peut donc décider de pondérer la notation attribuée. La notation est graduée sur 3 ou 5 niveaux et on veillera à utiliser toute l’échelle de notes. La difficulté majeure est d’attribuer ensuite

références culturelles L’ensemble des critères pertinents sont regroupés dans une matrice de sélection et font l’objet d’une évaluation chiffrée (voir exemple en fin de fiche). La valorisation des critères retenus Les critères regroupés par thème n’ont pas forcément une importance équivalente. On peut donc décider de pondérer la notation attribuée. La notation est graduée sur 3 ou 5 niveaux et on veillera à utiliser toute l’échelle de notes. La difficulté majeure est d’attribuer ensuite la

suivant les générations 60 3.5 Quels leviers de pouvoirs pour les encadrants de proximité  ? 62 Conclusion 64 Bibliographie 68 ANNEXES 70 Introduction 1. Service public quel avenir ? « Service public quel avenir ? » tel était le thème d’un colloque de réflexion prospective, initié en 2001 par la Direction de la SNCF et dont les trois maîtres mots étaient: « Client », « Europe » et « Efficacité ». La SNCF, comme bon nombre d’entreprises publiques, vit depuis ces vingt dernières

l’entreprise. Le questionnaire est annexé au présent document (annexe 3). Pour des raisons de confidentialité, l’entreprise Sandoz n’a pas souhaité que le questionnaire soit soumis à un panel large de personnes en son sein. Les interviews ont donc été menées principalement avec les différents membres du Comité de direction. Afin de contrebalancer le biais induit par la population interviewée, nous avons effectué une analyse approfondie des documents mis à disposition de l’entreprise afin d’apporter

décortiquer le langage des « initiés », le rendre moins abrupt, moins ardu, le décoder totalement pour le faire bénéficier à toute la communauté. Pour une gageure, c’en est une et réussie brillamment. Comment ne pas louer la lucidité, l’esprit de synthèse et l’effort remarquables d’aller à l’essentiel sans pour autant sacrifier les contours et les détours des questions abordées ? Les faits précèdent le droit, c’est un truisme ; mais, si la fonction régulatrice du droit prend du retard sur l’interaction

pourtant essentielles ; • les entreprises sont souvent marquées par une forte culture technique et disposent très rarement en interne de compétences dans le domaine des facteurs humains et organisationnels ; • inversement, il existe encore peu de documents de référence conçus pour favoriser le transfert des acquis scienti ques vers les acteurs de la sécurité (industriels, syndicalistes, autorités de contrôle, etc.). Bref, intégrer les facteurs humains et organisationnels dans les politiques et pratiques

3.7 Chiffres clés et données consolidées sur 5 ans 4 GOUVERNEMENT D‘ENTREPRISE MICHELIN ET SES ACTIONNAIRES 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 Renseignements sur la Société Données boursières Relations avec les actionnaires Documents accessibles au public Informations complémentaires concernant le capital 7 64 66 68 70 73 78 82 84 Informations sociales 144 Informations sociétales 168 Informations environnementales 178 Rapport de l’un des Commissaires