Synthèse De Jean De La Fontaine

présenter est un extrait d’Émile écrit par Jean-Jacques Rousseau en 1762. Ce livre décrit l’éducation idéale d’un jeune homme selon Rousseau. L’auteur, pour le situer rapidement, est un écrivain, philosophe français appartenant au siècle des Lumières. Il est contemporain de grands hommes comme Diderot, auteur de La Religieuse, ou encore de Voltaire auteur du conte philosophique Candide. Dans ce texte, Rousseau s’interroge sur le rôle ambigüe des Fables de la Fontaine à propos de l’éducation. C’est pourquoi

d’élargir les connaissances dans les domaines littéraire et culturel. Elle vise aussi à améliorer la maîtrise de la langue, maîtrise qui constitue la base de l’apprentissage dans tous les domaines du savoir, et à développer les capacités d’analyse, de synthèse et de critique nécessaires au travail intellectuel. Elle est conçue dans la perspective de permettre à l’élève de maîtriser les règles de base du discours et de l’argumentation, de mieux s’exprimer oralement et par écrit, et de mieux se situer par

Fiche de synthèse L’année a commencé comme une autre année classique, avec des livres et des cahiers, des trousses et des cartables. Et pour travailler le TPE, on a fait un groupe. On a pris comme sujet la langue et technique littéraire : fable Je n’a pas choisi ce sujet, j’ai suivi mes camarades : nayiri - shoushi bodroumian et garen afarian. On a voulu choisir un autre sujet mais notre prof n’était pas d’accord.il était difficile de travailler un sujet qui a été choisi par le prof

Bible Le MONDE Genre Article de presse Parabole Caricature Auteur Frédéric GAUSSIN Jean de la FONTAINE Ecole biblique … PLANTU Thèse Tentative de définition de génération La jeunesse ne nous protège pas de la mort, et elle devrait écouter les conseils des anciens Liens sont indéfectible, au dépend des erreurs de jeunesses La classe sociale Arguments III. Rédaction d’une introduction d’une synthèse :  Accroche / Amorce - Actualité  Présentation du corpus - Regrouper les documents

Fiche de présentation de la séance 3 Niveau : Tronc commun Activité : Lecture analytique Support : « Les obsèques de la lionne » de Jean de la Fontaine. Durée : 2h Compétences visées : -Etre capable de faire une lecture expressive -Reconnaitre les caractéristiques du genre de la fable -Initier les élèves à quelques éléments de la versification. -Comprendre la morale de

Œuvre tridimensionnelle et espace public "La fontaine Stravinski" (1983) Jean Tinguely (1925-1991) - Niki de Saint-Phalle (1930-2002) Par Isabelle Rollin-Royer La commande publique La fontaine Stravinsky a été réalisée en 1983 dans le cadre du 1% prélevé sur le budget de construction du Centre Georges Pompidou. C'est une commande publique en partenariat entre la ville de Paris, le Ministère de la Culture et le Centre Pompidou. Le monument se trouve dans le quartier Beaubourg à Paris et évoque

Cette synthèse porte sur le thème du rêve et comporte cinq documents. Le premier document est un extrait de texte de Serge Tisseron intitulé Rêver, fantasmer, virtualiser. Le second document est L’imagination de Jeanne Bernis, le troisième document est un entretien avec Michel Perron Borelli paru dans Sciences Humaines. Le quatrième document concerne une fable de La Fontaine intitulé Battre la campagne et enfin le dernier document est un extrait de Madame Bovary écrit par Flaubert. Cette synthèse

l’argumentation du XVIème siècle à nos jours | Problématiquesretenues | * Comment les différents genres de l’argumentation permettent-ils de penser l’Homme et ses valeurs ? | Groupement de textes | 1- Montaigne, Essais, livre III, chap.13 2- La Fontaine, « Le loup et le chien », Fables, I, 5 3- Albert Camus, Les justes, acte II, extrait | Documents complémentaires | Groupement de documents: Seul ou au milieu des autres? * Pascal, Pensées, „Divertissement“, 1670 * Diderot et D’Alembert,

Correction du commentaire Sujet d'annales La Fontaine ; Le loup et le chien N°1 de la conclusion provisoire = bilan (auquel le plan doit mener le lecteur. Synthèse de la lecture analytique : Ce texte présente une structure narrative simple qui croque des topoï (inspirés des Fables d'Esope ; VII-VI AC) : des animaux symboliques anthropomorphes. La fable, grâce à son caractère poétique, permet de mettre en scène un dialogue argumentatif en utilisant des registres variés. Sa morale implicite

avec ce qui précède ? (contexte de cette construction) - Pourquoi Frère Jean décline-t-il la nomination de Gargantua en tant qu’abbé de Seuillé ou des prestigieuses abbayes de Bourgueil ou St Florent ? - Quelle expression (citation) exprime son vœu de concevoir une nouvelle forme de vie monacale ? - Quelles sont les règles habituelles en vigueur dans les abbayes et qu’envisage, par opposition, Frère Jean ? (4 réponses et propositions inverses) - Malgré ces propositions d’un