Synthèse Oedipe Roi Sophocle

vivre leurs aventures et leurs épreuves. Ex : selon Aristote, le héros de la tragédie antique suscite terreur et pitié ; il provoque ce qu’il nomme une « catharsis » chez le spectateur et le purge de ses passions. Dans la tragédie de Sophocle OEdipe-Roi, OEdipe, roi de Thèbes, descendant d’une famille maudite par les Dieux est puni pour son hybris, sa démesure d’oser se comporter comme leur égal. Les spectateurs sont ainsi rappelés à l’humilité et au respect des rites religieux. Cette analyse

sombre, qui correspond à une période d’ennuie entre l’écrivain et Louis XIV. La fable que nous allons étudier, « Les Animaux Malades De La Peste » est une fable animalière qui met en scène la Cour et qui dénonce indirectement le pouvoir absolu du roi. Dans un procès expéditif, un pauvre âne est désigné comme responsable de ‘épidémie de la peste en lieu et place des puissants de la Cour qui sont les vrais coupables. Comment La Fontaine utilise-t-il des ressources du tragique pour faire une satire

Synthèse sur Rhinocéros 1) La structure de la pièce. Le théâtre classique = XVIIème siècle = une structure traditionnelle en 5 actes et 4 étapes ( exposition, noeud de l'action, péripéties, dénouement) Le théâtre de l'abdurde réduit cette progression à une logique plus simple. Ainsi, dans Rhinocéros on observe 3 actes seulement qui correspondent aux étapes marquant la progression de l'épidémie de Rhinocérite, sans retour possible. Cette progression de la pièce et de la rhinocérite est à l'image

théâtre classique B) Jouer à la fin de l'année scolaire deux scènes devant un public d'élèves et de parents dans la salle d'étude en respectant (ou destructurant) les règles classiques. Le livre a été distribué lors des vacances de Noël. Une synthèse biographique a été demandée sur Molière. Les élèves doivent apprendre l'acte II scène IV ; les rôles ayant été distribués. Ils doivent également se constituer une parure pour se déguiser. Le travail sur le décor s'effectue en interdisciplinarité

l’amitié qui le décide à risquer sa vie. Il est tout en vivacité ; son humeur est changeante. Achille se décide, poussé par des sentiments que nous admirons pour leur noblesse : être noble, c’est affronter, faire face, faire preuve de droiture.(cf Œdipe de Sophocle) L’adolescence est l’âge de ce type d’héroïsme (Apollon). Le héros est un modèle, non par ses actes, mais par l’appel qu’il nous adresse : l’exploit n’est pas un spectacle et le héros est un créateur ; ce n’est pas un risque tout ! Le héros

restent bloquées entre ici-bas et au-delà. Il s’agissait généralement de l’âme de morts sans sépulture, de disparus prématurément ou sans les derniers sacrements ou encore des sorciers, voyants ou devins. Exemple dans Antigone, une tragédie antique de Sophocle. Personnage qui, au péril de sa vie, tente d’enterrer le corps de son frère Polynice. La croyance en des défunts qui se manifestent aux vivants en diverses circonstances est fortement enracinée dans les mentalités. Pour l'Eglise chrétienne, les

classe. Vous pouvez proposer vous-même des textes ou documents qui seront commentés en classe Ces exposés peuvent faire l’objet de courtes fiches mises à la disposition de tous dans le classeur blanc disponible en salle 134. Les sujets de « synthèses » et les «  questions de réflexion » seront les mêmes pour tous les étudiants. Un devoir de quatre heures sur ce thème et dans les conditions de l’examen aura lieu le 26 janvier 2010 de 14 à 18 h. au petit réfectoire. Bonnes réflexions,

monde des hommes et aussi des Dieux. Les valeurs sont donc la bonne gloire, le time et le thémis, ce qui est juste d’avoir. La thémis c’est l’ordre des choses. Pas de révolte chez les héros de l’Iliade. Personnages : - Agamemnon : Fils d’Atrée, roi de Mycènes. C’est le chef de l’Iliade. Il est le protecteur de son peuple. Jamais son pouvoir n’est mis en balance. Il est colérique, orgueilleux, égoïste, c’est un chef vindicatif. Il veut toujours avoir la meilleure part dans le butin, et c’est normal

Démarche pour faire une dissertation Repérer le type de sujet, il guide votre première approche et vous évite d'appliquer un plan systématique.-Choix du plan : selon le sujet, plan dialectique (thèse-antithèse-synthèse), analytique ou thématique.-Analyse du sujet et reformulation de la problématique-Recherche des idées et élaboration du plan-Rédaction de l'introduction et de la conclusion : ce travail doit être effectué en amont, sinon vous risquez de bâcler la conclusion, alors qu'elle apporte

Chénier (Marie-Joseph de), Épître à Voltaire. Odyssée:Poème épique en 24 chants, attribué à Homère (VIIIe s. av. J.-C.). Tandis que Télémaque part à la recherche de son père Ulysse (chants I-IV), celui-ci, recueilli après un naufrage par Alcinoos, roi des Phéaciens, raconte ses aventures depuis son départ de Troie (chants V-XIII) : il est passé du pays des Lotophages à celui des Cyclopes, a séjourné dans l'île de Circé, navigué dans la mer des Sirènes et a été retenu par Calypso. La troisième partie