Synthèse Personnelle De Tpe

Fiche de Synthèse TPE · La fiche de synthèse est individuelle : C’est la votre et non celle des autres membres du groupe. Il convient dès lors de faire apparaître votre motivation, votre implication personnelle dans le travail de groupe et de démontrer ce que les TPE vous ont apporté (peut-être pas les mêmes choses qu’aux autres….) · E lle est partie intégrante de l’évaluation : C’est à partir de cette fiche que vous serez en partie noté par le jury lors de la soutenance · E lle doit être

Lycée Nodier- Première S- Conseils de méthode pour les TPE-1 Comment tenir son carnet de bord de TPE ? Rôle: c’est le témoin du travail effectué à chaque séance. Remplissez le consciencieusement à la fin de chaque séance car il vous sera très utile au moment de la rédaction de la synthèse écrite. Contenu (qui peut être divisé en rubriques pour plus de clarté): - lieu et date, - nature de l’activité (recherches, réflexions, entretiens, analyse des documents, rédaction), - documents consultés, -

L’EVALUATION D’UN TPE Généralités La démarche et le travail sont notés par les professeurs qui encadrent le TPE (/8 points) Un jury composé de deux autres professeurs évalue votre production finale , et vos synthèses (/6 points ) et vos capacités à la défendre à l'oral (/6 points). Les TPE sont obligatoires et sont sanctionnés par une évaluation faisant partie des épreuves anticipées du baccalauréat, seuls les points au dessus de la moyenne sont pris en compte.. Le coefficient est de 2. Ils

Elaboration de la fiche de synthèse de TPE- Cette fiche de synthèse doit impérativement : 1. Etre rédigée en utilisant un logiciel de traitement de texte, au maximum comporter un recto verso ( tapé dans une police type arial 10 ou times new roman 12. par exemple). 2. Etre jointe à la production et au carnet de bord pour le 14 février. 3. Etre individuelle : elle doit démontrer l'apport, les intérêts, les limites que chaque membre du groupe a trouvé dans les TPE. Conseil de rédaction de

Travaux personnels encadrés (TPE) 2009-2010 L’Homme et la Nature LES DROGUES, Leurs conséquences chez les jeunes [pic] SYNTHESE Morgane SCHAAD – Première ES Cours Saint Thomas D’Aquin Responsable TPE : Madame DHOMPS INTRODUCTION Avec T. F. nous avons décidé de traiter le sujet de la drogue et de ses conséquences sur les jeunes dans le cadre de travaux personnels encadrés. T. F. étant absente depuis le 6 février 2010, je me suis retrouvée toute seule pour la réalisation

Fiche de Synthèse TPE • La fiche de synthèse est individuelle : C’est la votre et non celle des autres membres du groupe. Il convient dès lors de faire apparaître votre motivation, votre implication personnelle dans le travail de groupe et de démontrer ce que les TPE vous ont apporté (peut-être pas les mêmes choses qu’aux autres….) • Elle est partie intégrante de l’évaluation : C’est à partir de cette fiche que vous serez en partie noté par le jury lors de la soutenance • Elle doit

Ravelomanantsoa Martin 1èreS2 Groupe n°21 Autres membres du groupe : Sigrid Tos, Valeria Appert Thème : L’homme et la nature Sujet : Les arômes naturels et de synthèse Problématique : Existe-t-il une différence de perception entre l’arôme naturel et de synthèse chez l’homme ? Synthèse personnelle Le sujet : les arômes naturels et de synthèse, présente des perspectives intéressantes par rapport à l’homme et à sa perception que ce soit au niveau du goût ou bien de l’odorat. En effet ce sujet est

SYNTHESE TPE ​ : ​ " ​ L'éclat des comètes​  "    Les travaux personnels encadrés nous ont été présentés à la  rentrée 2000. Nous devions par groupe développer un sujet  choisi lié à la croissance.  Sandrine, Hervé et moi­même nous nous sommes réunis et avons  choisi le sujet des comètes. Nos recherches ont alors débuté et  des problèmes se sont parfois posés à nous.Notre premier soucis  était de trouver une relation entre les comètes et les  mathématiques. C'est en cherchant dans une encyclopédie que 

Synthèse ! Cette synthèse retracera les démarches suivie pour la réalisation du TPE et le bilan du travail effectué ! A- Nos debuts Comme tous les élèves de premières, j’ai du au début de l’année choisir un sujet de TPE. La première chose que nous avons du faire a été de former un groupe. Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel tout le monde s’entende bien mais aussi où il y aurait une bonne ambiance de travail. Nous devions obligatoirement former des groupes de trois élèves

SYNTHESE PERSONNELLE TPE 1ere ES1 Notre sujet de Travaux Personnels Encadrés concerne les Parcs Zoologiques, la problematique qui nous interesse est « Comment les parcs zoologiques s'investissent dans l'économie francaise? ». Sur ce sujet de Sciences Economiques et Sociales et de Géographie, j'ai travaillé avec Manon Ribet et Antoine Charles et nous sommes tous trois des éleves de la filiere Economique et Sociale (ES) et nous sommes tout les trois dans la meme classe, la 1ere ES1 Nous