Synthèse Projet Professionnel

situation donnée Quelles données a-t-il recueillies ? Quels sont les besoins mis en évidence ? Groupe de travail sur le guide d’utilisation du portfolio 2010/2011 - Recueille des informations dans le respect de la déontologie et des règles professionnelles Priorise les informations Dans quelles conditions ? Quelle attitude adopte-t-il face à la situation ? (discrétion, confidentialité…) - Les priorités sont-elles dégagées lors des transmissions (écrites et orales) ? Extraire du contexte

les entreprise 1-3Les taches professionnelles 1-4 Les compétences du Technicien Supérieur en ELECTROTECHNIQUE 1-6- DEROULEMENT DE LA FORMATION 1-7- CALENDRIER ANNUEL 1-8- PRESENTATION DE L’EQUIPE PEDAGOGIQUE 3 4 6 8 10 8 11 2 – CONDITIONS D’OBTENTION DU BTS 2-1- MODE DE VALIDATION DU BTS 2-2- EPREUVE DE PROJET TECHNIQUE INDUSTRIEL (E5) 2-3- EPREUVE D’ORGANISATION DE CHANTIER (E61) 2-4- EPREUVE DE STAGE DE TECHNICIEN (E62) Annexe III : STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL 12 13 16 18 22 3- GUIDES

à idée » pour la réunion  Convocation à la réunion  Rédaction du projet « Rapport d’étonnement »  Diaporama de présentation du « Rapport d’étonnement » Outils et fonctionnalités mobilisés Outils utilisés Traitement de texte : Word 2007 Tableur : Excel 2007 Pré : Powerpoint 2007 Fonctionnalités mises en œuvre Traitement de texte : création du document « Boite à idée » ainsi que le document synthèse de ce projet, Convocation (publipostage), rédaction du « rapport d’étonnement Tableur

économie générale (2h) ; droit (2h) ; relations professionnelles internes et externes (3h) ; information (4h) ; aide à la décision (3h) ; organisation de l’action (3h) ; activités professionnelles de synthèse (4h) ; ateliers métier (2h) Horaires hebdomadaires en 2ème année : (33h) Culture générale et expression (2h) ; langue vivante A (3h) ; langue vivante B (3h) ; économie d’entreprise (2h) ; économie générale (2h) ; droit (2h) ; relations professionnelles internes et externes (2h) ; aide à la décision

Aude COGREL Askoria « les métiers des solidarités » Moniteur Educateur 2014 PROJET DE STAGE Lieu de stage : Institut Médico-Educatif de Kerdiret Date de stage : du 3 novembre au 26 janvier 2015 Année 2014-2015 SOMMAIRE Introduction page 1 I- La structure A) L’association « l’ADAPEI du Morbihan – Les Papillons Blancs » page 1 B) Le public accueilli en IME C) L’internat « Fort Bloqué »

Techniques du commerce international RÉALISER DES APPLICATIONS PROFESSIONNELLES (UE4) - Projets tutorés CONDUIRE UNE MISSION COMMERCIALE EN ENTREPRISE (UE4) - Stages ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS Unités d’enseignement (UE) Les enseignements sont répartis en 3 ou 4 (en 2ème année) unités d’enseignement. - UE 1 : Animer et communiquer - UE 2 : Entreprise et marchés - UE 3 : Gestion et démarche mercatique - UE 4 (en 2ème année) : Projets tutorés et stages 416 HORS-SÉRIE Le B.O. N° 7

COLLABORATIVE LES ECRITS PROFESSIONNELS DES TRAVAILLEURS SOCIAUX De l’analyse des dispositifs de formation à la réflexion sur le cadre institutionnel de l’écriture professionnelle Septembre 2014 Ce travail est l’œuvre collective de Anne OLIVIER Cabinet TESSITURES Paulette BENSADON DGCS Jacques RIFFAULT Institut régional de travail social Ile-de-France Montrouge- Neuilly/Marne Colette THOMMERET DRJSCS Ile-de-France

Droit – Synthèses ITB - Ludovic FAVARETTE SYNTHESES ITB DROIT ENVIRONNEMENT REGLEMENTAIRE Droit – Synthèses ITB - Ludovic FAVARETTE SOMMAIRE (1/2) • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Professions Sociétés civiles Sociétés commerciales Associations / GIE Actes juridiques Incapacité du mineur Incapacité du majeur Droits réels / Droits personnels Suretés Différence entre PPD et hypothèque Régimes matrimoniaux PACS – Concubinage Successions ab intestat Successions avec testament Donations

documentaires au CDI, dans les bibliothèques, les médiathèques… 2.3. Recherche par démarche active : entretien avec un professionnel ETAPE 3 : Analyse des documents 3.1. Evaluation des documents 3.2. Analyse approfondie du contenu des documents ETAPE 4 : Construire une synthèse 4.1. Organiser les idées 4.2. Concevoir un plan et rédiger l’introduction et la conclusion 4.3. Rédiger la synthèse ETAPE 5 : Préparer l’épreuve orale anticipée de l’ « Etude de Gestion » 5.1. Remplir la fiche de travail 5

Examen : BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Spécialité : COMPTABILITÉ Épreuve scientifique et technique Durée : 3 heures Sous épreuve E1A : Activités Professionnelles de Synthèse Session : 2010 Code : Coefficient : 5 Unité : 11 Ce sujet comporte 22 pages numérotées de 1 à 22. Assurez-vous que cet exemplaire est complet. S’il est incomplet, demandez un autre exemplaire au chef de salle. SUJET DOCUMENTS ET MATÉRIELS AUTORISÉS La liste des comptes du plan comptable général à l’exclusion de toute autre