Synthèse Projet Professionnel

Baccalauréat sciences et technologies de la gestion Épreuve de spécialité - Partie pratique |FICHE PROJET |Communication et gestion des ressources humaines | |Session : 2010 | | |Académie : Poitiers |

Formation initiale éducateurs spécialisés - Première année COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN TRAVAIL SOCIAL Commenter la citation de Philippe GABERAN : « L’équipe est l’un des tout premiers outils de l’éducateur, celui sans lequel il ne peut pas exercer convenablement son métier. » Le métier d’éducateur spécialisé s’inscrit avant tout dans une démarche d’accompagnement de personnes en difficultés d’insertion ou de réinsertion sociale, dans leur passage de l’individuel vers le collectif.

Institut d'Enseignement de Promotion Sociale de la Communauté Française de Tournai, 53 Rue Saint Brice SECTION : Éducateurs spécialisés La collaboration : L'importance qu'elle suscite face au jeune dans la réussite de son projet individualisé Épreuve intégrée présentée par Deron Emilie En vue de l'obtention du diplôme de Bachelier en Education spécialisée en accompagnement psycho-éducatif Année académique 2010-2011 Travail de Fin d' Études présenté sous la direction de Monsieur

déterminent avec les personnes des objectifs atteignables qui visent à instaurer des rituels sur les façons de jeter et de ranger à domicile. Le mot d’ordre étant de faire avec et non à la place de la personne. Ils accompagnent également les professionnels, à travers des formations dans le but de démystifier le syndrome de Diogène, faciliter le repérage de ces situations, adopter les postures et techniques auprès de ce public et de ceux qui

Projet de stage Dans le cadre de cette deuxième année de formation de monitrice-éducatrice, j'ai choisi d'effectuer mon stage en Institut médico-éducatif auprès d'enfants présentant une déficience intellectuelle avec troubles associés. 1/ Rencontre avec les jeunes Je souhaite connaître les jeunes accompagnés à la fois à travers leurs caractéristiques communes mais aussi à travers leurs individualités. Cela me permettra d'être en capacité de prendre en charge un groupe tout en sachant gérer

PERIODE DU 01/01/2010 AU 31/12/10 PRESENTE PAR : ANDRIAMANANA Fidisoa Daniel Maître de stage : Ratsimandresy Denis Lieu de stage : DELTA AUDIT ASSOCIES 07 FEVRIER 2011 INTRODUCTION Le présent document retrace notre vie professionnelle au sein du cabinet d’audit pour la période allant du 01 janvier 2010 au 31 décembre 2010. Il s’agit d’une obligation réglementaire pour les Experts Comptables et Financiers stagiaires en référence à l’article 11. Dans première partie, on peut

Bonjour, je vais présenter mon projet professionnel qui est ingénieur en analyse sensorielle. Je vais commencer par vous présenter mon parcours et ce qui m’a amené à envisager ce métier. Par la suite, je vous présenterai précisément en quoi il consiste, et ainsi les compétences et les qualités requises pour l’exercer, et j’aborderai enfin mes atouts et motivations face à celles-ci. Je finirai par mes solutions en cas d’échec. Parcours scolaire Je me suis orientée vers un baccalauréat Scientifique

: objectifs et modalités du projet DROA 1. Replacer le projet dans un contexte historique, national, européen 1.1. Le(s) métier(s) de conseiller de l'Orientation 1.2. Définitions de l'orientation 1.3. Historique de l'orientation en France 1.4. L'orientation au niveau national 1.5. L'orientation au niveau européen 2. Eléments constitutifs du champ des pratiques d'orientation et mise en perspectives 2.1. Définition de la notion de pratiques professionnelles 2.2. Les contraintes pouvant

au vocabulaire : il doit être professionnel : assortiment, largeur, profondeur, plan de masse, clés d’entrée, PMO, PMD, IRP,… Les principaux indicateurs de performances de l’UC/Rayon tels que CA (de l’UC et de mon rayon) Panier moyen (UC et Rayon) Trafic de l’UC, coefficient multiplicateur moyen, taux de transformation, nb art/ticket Avec des chiffres (ou des indices) ET avec une analyse dynamique telle que la tendance Dans le rapport : uniquement la synthèse En Annexe : le détail sous forme

L’exposé : le candidat présente l’étude et le projet (15 minutes). La présentation de l’étude dure environ 6 minutes et celle du projet 9 minutes. 2. L’entretien et la démonstration pratique : le candidat répond aux questions du jury (30 minutes) Pour présenter l’étude, il convient de rédiger une synthèse d’une page maximum qui vous servira de guide. Attention, il ne faut pas lire la synthèse devant le jury : il s’agit d’une épreuve orale. La synthèse vient juste vous aider à structurer votre