Synthèse Romantisme

ANNEXE 9 (Recto) |FORME PONCTUELLE | | | |Fiche BILAN n°……. | |

|33 Note de cadrage |Commanditaire Tuteur) | | |- Consigner ici une synthèse courte de la | | | |note de cadrage :

Méthodologie: Ecriture personnelle Rédaction de l'argumentation Votre devoir doit comporter trois grands stades : introduction, développement structuré et conclusion. 1) Introduction et conclusion Toutes deux doivent être courtes, ou tout au moins proportionnelles à la taille de votre devoir et de longueur à peu près égale l'une à l'autre. Leur but commun est de clarifier la problématique en la posant d'une part, en y répondant d'autre part. Aucune des deux ne doit empiéter sur l'argumentation

Le publipostage 1) Synthèse des règles du publipostage a. Comment rendre un mailing attractif b. Les solutions contre le " NPAI " c. Synthèse de la lettre d. Synthese del'enveloppe e. Synthese du coupon reponse f. Synthese du dépliant 2) ETUDE DE CAS «LES MAGNOLIAS » : le publipostage du chef. A. 1ère ETAPE : les raisons de l’échec. 1. Analyse de lapremière lettre : B. 2ième ETAPE : «Les Magnolias » : les NPAI. 1. NPAI 2. Taux de remontée. Analyse de la deuxième lettre C.

donc je peux en déduire que …. - Proposer des interprétations aux phénomènes mis en évidence d’après vos connaissances ou bien d’après votre déduction personnelle. Méthode pour réussir l’exercice : RESTITUTION DES CONNAISSANCES SOUS FORME DE SYNTHESE Etape 1 : Lire le sujet Prendre le temps de bien lire le sujet. Ne pas hésiter à souligner les mots clés du sujet pour analyser ce que l'on demande. Prendre le temps de délimiter le sujet pour ne pas tomber dans le hors sujet au risque de perdre

( « que notre œil perçoit » ), et qui proviennent de la LUMIÈRE : la « synthèse additive » donc l’écran et les pixels par exemple. Ainsi, les « Couleurs primaires » sont , pour ce système additif : le ROUGE, le VERT, le BLEU dont l’addition donne le blanc ; il y a les couleurs « que nous reproduisons », que les objets rejettent, créées par la peinture, la gouache, les encres d’imprimerie, et toutes formes de teintures : la « Synthèse Soustractive », qui concerne les couleurs physiques. Ci-contre, les

Séquence - Etude d’un mouvement littéraire, le Romantisme Objectif de la séquence - S’approprier la notion de mouvement littéraire et culturel. Le Romantisme est un mouvement riche dans tous les domaines artistiques, qui se démarque du mouvement précédent – les Lumières – et qui revendique sa spécificité à travers toute une génération d’artistes. - Se familiariser avec un contexte  : les années 1790-1850 sont au programme d’histoire de la classe de seconde, ce qui permet une approche pluridisciplinaire

Le romantisme Vers la fin du XVIIIe et début XIXe siècle, à la fin de la révolution française, apparait le mouvement du romantisme. Dans cet article, nous aborderons les idées principales de quatre documents qui nous permettront de réaliser une synthèse construite sur le romantisme. Les documents utilisés pour vous présenter les causes, le mode de vie européen et les caractéristiques du romantisme seront « Le moment romantique », «Le mouvement romantique », « Romantisme. Contexte politique et

comédiens sur scène. Le théâtre du 19e est représenté par plusieurs mouvements littéraires : Le romantisme : une forme d'art réactionnaire Ce mouvement se développe dans le sillage de la Révolution de 1789. Le romantisme exalte l’émotion plutôt que la raison. Il prétend se libérer de toute règle (et surtout des règles "classiques" issues de la Renaissance). Le romantisme selon Baudelaire : ''Qui dit romantisme dit art moderne, – c’est-à-dire intimité, spiritualité, couleur, aspiration vers l’infini

Devoir 1E (10 %) Mise en situation Vous venez d’être initié au romantisme, à l’analyse d’un texte narratif, à la technique du plan détaillé et à la rédaction d’un commentaire composé (appelé aussi analyse littéraire). Réutilisez maintenant ces connaissances et habiletés pour reproduire la démarche que vous avez apprise et poursuivre le commentaire composé amorcé en autoévaluation. Rappel des habiletés nécessaires et des résultats attendus Habiletés nécessaires Résultats attendus Savoir cerner le