Système de calcul formel

efforts individuels. 3. Coordination pour mener une action, l’organisation a un but, un objectif(s), une finalité 4. Diversité des choix, manière de coordonner les membres peut se faire de manière différente 5. Règles et moyens de contrôle ; formels (écrites, explicites) / informels ( non écrites) 6. Certaine stabilité, organisation a une certaine pérennité, durée, dans les actions et procédure mise en place 7.Lieu d’apprentissage lieu où s’accumule des connaissances, savoir être, vivre

CHAPITRE 1: LE CONTROLE DE GESTION: SYSTEME DE PILOTAGE I – Le contrôle de gestion en tant que système 1- L’approche systémique. 2- Le contrôle de gestion: un système ?… II – Les outils du contrôle de gestion 1 – La comptabilité analytique. 2 – La gestion des coûts 3 – Le contrôle budgétaire. 4 – Le tableau de bord de gestion . CHAPITRE 2: LE SYSTEME DE CONTROLE DE GESTION: UN OUTIL DE DECISION ET D’ACTION ET UN OUTIL DE DIALOGUE I – Le système de contrôle de gestion: un outil de décision

Software Engineering •! Ensemble de théories, de méthodes, de techniques et d’outils pour la production et la maintenance de systèmes logiciels de qualité •! Domaine des ‘sciences de l’ingénieur’ dont la finalité est la conception, la fabrication et la maintenance de systèmes logiciels complexes, sûrs et de qualité (‘Software Engineering’) •! Art de la fabrication collective d’un système complexe, concrétisée par un ensemble de documents de conception, de programmes et de jeux de tests avec souvent de multiples

comme processus qui se déroule entre plusieurs instances- famille, école, groupe d’amis (peer group) - l’autre généralisé (generalized Other)- G.H. Mead -l’habitus (voir surtout l’approche de Pierre Bourdieu)  Brève présentation de l’évolution du système éducatif en France à partir du XVIIIème siècle Cours 2 Durkheim (institue un paradigme)- l’accent est mis sur l’éducation morale, dont le programme contient trois éléments : 1.la discipline ; 2.l’attachement au groupe ; 3.la formation chez l’enfant

Problématique……………………………………………… 3 Chapitre I : Le contrôle de gestion système d’information et de pilotage………………………………………………… 5 Section I : Le contrôle de gestion : Un système d’information…… 5 Paragraphe 1 : L’information……………………………………. 6 Paragraphe 2 : Classification de l’information………………….. 10 Paragraphe 3 : Le système d’information……………………….. 13 Section II : Le contrôle de gestion un système d’information pour un système de décision………………………………... 21 Paragraphe 1 : La décision………………………………………

génétique de Jean PIAGET SOMMAIRE Introduction……………………………………………........3 I - De la naissance à 3 ans, les premiers pas…………...4 II - De 4 à 6ans, une période charnière………………...6 III - De 7 à 12ans, les opérations concrètes et formelles………………………………....8 Conclusion…………………………………………………10 Introduction La note de synthèse suivante se penche sur le chapitre I « la formation des connaissances (psychogenèse) » extrait de l’ouvrage L’épistémologie génétique de Jean PIAGET. Avant toutes

consommation ont toujours existé dans les sociétés mais la notion d’économie était absente dans la mesure où ce qu’on appelle production n’était pas encore existant à l’époque. L’économie est liée à la notion de profits et est donc une manière de calculer, de réfléchir aux moyens de trouver des intérêts. En Europe, cette notion apparaît au Moyen Age pour se développé et devenir prépondérante au 19ème siècle. À partir du moment où on vit dans une société économique, l’étude et l’analyse économique

dominante: les mandarins, etc.) • Modèle Romain: entreprise familiale, gestion des vastes propriétés, nouvelle gestion des terres, naissance de la société esclavagiste, etc. Domoina.R/ISC AM/HPM C- La période du Moyen Age • Organisation féodale • Système domanial, exploitation du sol • XIIè siècle: amélioration de la structure marchande, de la consommation • Évolution de l’artisanat et de la maillage Domoina.R/ISC AM/HPM D- La période moderne • Gestion de l’État par un roi • Marché international

définitions L’intérêt est une conduite d’entretien ou d’amélioration de sa position qui repose sur un calcul des moyens. Il y a donc deux composantes à ce concept : d’une part stabiliser, améliorer sa position dans un jeu social et d’autre part le recours à des moyens calculés. Derrière cette définition, on laisse une place considérable aux intentions des acteurs. C’est le domaine du calcul rationnel. Les valeurs, quant à elles, sont des sentiments puissants fondateurs de légitimité. Elles

conseil d’administration 8 2.4 Alliances stratégiques 9 2.5 ( Responsables de l’institution 9 2.6 Gestion des ressources humaines 9 2.7 Structure organisationnelle 11 2.8 Système d’information de gestion 12 2.9 Système de contrôle interne, audits et supervision 13 2.10 ( Directeur financier 14 2.11 ( Expérience et recommandations d’autres bailleurs de fonds 14 3 Services, clientèle et marché 15 3.1 Services