Tableau Confrontation Bts

ÉPREUVE FACULTATIVE F1 : LANGUE VIVANTE ETRANGERE 3 ................................................................................. 126  ÉPREUVE FACULTATIVE F2 : MODULE DE SPECIALISATION ..................................................................................... 127  ANNEXE VI  TABLEAU DE CORRESPONDANCE D’ÉPREUVE ET D’UNITÉS ......................................................................... 128  5 ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES I. APPELLATION DU DIPLÔME Brevet de technicien supérieur Assistant

ÉPREUVE FACULTATIVE F1 : LANGUE VIVANTE ETRANGERE 3 ................................................................................. 126  ÉPREUVE FACULTATIVE F2 : MODULE DE SPECIALISATION ..................................................................................... 127  ANNEXE VI  TABLEAU DE CORRESPONDANCE D’ÉPREUVE ET D’UNITÉS ......................................................................... 128  5 ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES I. APPELLATION DU DIPLÔME Brevet de technicien supérieur Assistant

ÉPREUVE FACULTATIVE F1 : LANGUE VIVANTE ETRANGERE 3 ................................................................................. 126  ÉPREUVE FACULTATIVE F2 : MODULE DE SPECIALISATION ..................................................................................... 127  ANNEXE VI  TABLEAU DE CORRESPONDANCE D’ÉPREUVE ET D’UNITÉS ......................................................................... 128  5 ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES I. APPELLATION DU DIPLÔME Brevet de technicien supérieur Assistant de

avec un intervenant, jalonneront votre recherche afin de faire le bilan des informations recueillies et de préparer les étapes suivantes de travail. Cette méthode de travail est très proche de celle développée dans le domaine de la recherche. Le tableau présenté en annexe X met en avant de telles similitudes. L’évaluation. Votre travail « Projet Professionnel » sera évalué à partir de : • votre progression et votre participation au travail de l’équipe au cours de l'avancement du projet, • votre

Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche Direction de l'enseignement scolaire 1.2 – La filière de formation insertion professionnelle v v v v 2 options -véhicules particuliers -véhicules industriels BTS Maintenance et après vente v 4 options: -voitures particulières -véhicules industriels -cycles et motocycles -bateaux de plaisance Baccalauréat technologique Baccalauréat professionnel Maintenance des véhicules automobiles v v Seconde

méthodologique Section 1 – Cadre général Paragraphe 1 – Description de l’environnement de stage OCTEM est une entreprise privée établie à Porto-Novo, où nous avons effectué notre stage de fin de formation pour l’obtention du Brevet de Technicien Supérieur (BTS). A – Historique, Devant les difficultés que représentent l’obtention d’un emploi stable ou l’opportunité de faire carrière dans un secteur d’activité, pour lequel un individu est formé, réellement passionné et a développé un sens aigus des responsabilités

les déchets que l’on trouve dans la rue, mais aussi les emballages que l’on donne. » Sexe/énergies | Le plus important | Très important | Important | TOTAL | Hommes | 8 | 0 | 0 | 8 | Femmes | 0 | 2 | 0 | 2 | TOTAL | 8 | 2 | 0 | 10 | Le tableau ci-dessus, fait clairement apparaître que chez les hommes interrogés, la réduction des consommations énergétiques est la priorité. Cela pour différentes raisons : la première évoquée est que le gaspillage de l'énergie est la plus grosse source de

|37 | | | | |Tableau croisé unités – savoirs |38 | |Tableau croisé enseignements - savoirs |40 | |

activité de manière plus constructive. Prenant peu à peu confiance en elles, elles s’engagent dans des compétitions de boxe française en assaut. La difficulté de cette étape réside dans l’épreuve du ring (accepter de combattre en public) et dans la confrontation à une adversaire, qui tout en contrôlant quand même la puissance de ses coups, adopte un comportement offensif : « Le premier assaut, j’en ai vraiment bavé. Je ne m’attendais pas à ce que mon adversaire soit aussi agressive et à ce qu’elle frappe

Téléphone : 77 560 61 68 / 33 820 19 78 E-mail : gljohnson-etudaint@bem.sn Situation de famille  Célibataire Formation, diplôme(s)  * Licence en Management à Bordeaux Ecole de Management * BTS en gestion d’entreprise a l’Institution Sainte Jeanne d’Arc Post- Bac * DTS en gestion d’entreprise a l’Institution Sainte Jeanne d’Arc Post- Bac Expérience professionnelle  * 3 semaines de stage dans le service commercial *