Tableau Des Différents Mouvements Littéraires

ses sujets. Elle est d'une imagination délirante : montres molles coulant dans un paysage irréel, personnages aux membres hypertrophiés, vols de mouches et signes visibles de putréfaction... Ses idées contre-révolutionnaires le feront exclure du mouvement surréaliste. Fixé aux Etats-Unis pendant la guerre, de 1939 à 1948, Salvador Dali y connaît un grand succès. De retour en Europe, il s'installe à Cadaquès, où il s'adonne à la peinture religieuse : il redécouvre l'art des grands maîtres, la Renaissance

l’écriture poétique est modifiée, est poète celui qui invente sa forme. Au début du 19ème siècle, la poésie métrique : risque que la contrainte enferme la poésie dans la régularité et la monotonie. Le renouvellement des formes poétiques = double mouvement, travail de la prose, de la poésie métrique. LF : indiscutable travail métrique, assouplissement du vers chez LF, qui semble l’amener vers la prose. 8ème siècle : question de la traduction, opération de déversification par la traduction de

Introduction : Le mot « baroque » est à la base un terme de joaillerie qui vient du portugais « barroco » , qui signifie : perle de forme irrégulière. Ce mouvement naît en Italie plus précisément à Rome, Venise et Florence entre le XVIe et le XVIIe siècle ( période de crise puisque les catholiques et les protestants se livrent une guerre, c'est dans cette omniprésence de la mort que va se développer la sensibilité baroque). Il se répand rapidement dans les autres pays européen grâce notamment

poches » de Charlelie Couture Plan de la fiche : Présentation : bio, biblio et résumé de l’œuvre Liens avec le thème, pourquoi cette œuvre dans le cadre du thème  références Argumentation  j’ai aimé oui/non/pourquoi RAPPEL - Les différents genres littéraires. A- Le roman C’est une histoire fictive. Il y a deux genres, le roman classique et le roman moderne. Dans un roman classique, il y a toujours 4 personnages : Le héros, il est en quête de quelque chose. (ex : Phoebus) L’objet de la

se finissent par le déclenchement de la seconde guerre mondiale . 2.Présentation détaillée de l’œuvre 2.1 Description générale Cette œuvre est surréaliste : mouvement littéraire et artistique né en France à la suite de la Première Guerre Mondiale. Il se dresse au nom de la liberté, de la révolution. C'est un mouvement antibourgeois, antinationaliste et provocateur. 2.2 Description détaillée Cette peinture est inspirée par le mythe de Narcisse, écrit par Ovide. Dans ce mythe,

caractérise par un chromatisme très peu saturé (gris, brun, vert, bleu…)En revanche la lumière se répartit différent sur chaque fragment et occupe une place très importante. Braque et Picasso usent d'une palette presque monochrome et de tons sourds, géométrisent leurs formes et représentent simultanément divers aspects d'un même sujet, non plus sous un angle de vision unique, mais sous des angles différents. Leurs sujets, dont la reproduction confine parfois à l'abstraction, sont souvent empruntée à la vie

manière le poète exprime la fuite du temps. Idée directrice du premier paragraphe à écrire : le temps omniprésent. Idée directrice du deuxième paragraphe à écrire : l’écoulement du temps. - Vous montrerez que cette fuite du temps revêt un sens différent pour la nature et pour l'homme. Idée directrice du premier paragraphe à écrire : A vous de trouver ! Idée directrice du deuxième paragraphe à écrire : A vous de trouver ! Chaque paragraphe sera développé en une quinzaine de lignes. Bien entendu,

anglais. L'auteur constate aussi que les romans psychologiques sont bien souvent écrits par des femmes. ◦ Le roman est à cette époque un genre en marge, bien que ce soit un genre assez libre. Les romanciers assimilent leurs romans à d'autres genres littéraires : le roman peut être alors un poème épique en prose, des mémoires, etc. C'est dans les années 1830-1840 que le roman commence à faire partie de la littérature « sérieuse ». Au début du XIXe siècle, il existe trois grands types de roman : ◦le

Le théâtre est un genre littéraire particulier Le terme même, d’origine grecque, est le dérivé d’un verbe signifiant : regarder, contempler : il désigne donc un endroit où l’on voit, où l’on admire... C'est un genre a part car le dramaturge écrit en règle générale, dans le projet d'une mise en scène. Le théâtre est donc une œuvre destinée non à être lue, comme celles des autres genres littéraires, mais à être représentée et vue Néanmoins on distingue l'écriture théâtrale qui est la pièce écrite

Apprendre et compléter la frise mettant en relation l’histoire et les mouvements littéraires + œuvres. Revoir chaque mouvement avec, sous les yeux, une unité d’un manuel de collège ou lycée afin de lire les textes, voir les œuvres d’art qui apparaissent, etc … Relire les programmes. Apprendre la liste des objets d’étude du lycée : Indispensable Revoir les registres de langue. Travailler la maitrise de la langue. Faire tableau avec des exemples et des idées d’exercices à proposer aux élèves (Réunir