Tâche ménagère

pour résoudre le problème. 1) MPM a) Construction du graphe - un sommet correspond à une tâche - un arc définit une relation d'antériorité - la valeur de l'arc définit le temps minimum séparant deux tâches successives. - Chaque sommet de la représentation graphique est figuré par un rectangle Tx T*x x où x = nom de la tâche Tx = date de début au plus tôt de la tâche T*x = date de début au plus tard de la tâche - Un sommet terminal permettant de dater la fin des travaux est rajouté au graphe. -

Charte des droits de l’esclave •La Famille L’esclave a le droit de rentrer chez lui voir sa famille après ses 35 heures de travail. •Le Mariage L’esclave a le droit de se marier après avoir travaillé 3 ans pour son maître mais l’époux doit être physiquement plus petit que le maître ou alors l’épouse moins belle que la maîtresse. •Le Travail L’esclave doit être disponible 10/24 heures pour son maître. - Conditions  Pause obligatoire d’une tasse de Caotinaus à 10 heures

Principe. Ce type de diagramme a été mis au point par un américain Henry Gantt. On représente au sein d’un tableau, en ligne les différentes tâches et en colonne les unités de temps( exprimées en mois, semaines, jours, heures…) La durée d’exécution d’une tâche est matérialisée par un trait au sein du diagramme. 2. Réalisation. Les différentes étapes de réalisation d’un diagramme de Gantt son les suivantes : Première étape : Les tâches doivent être identifiées, quantifiées en durée Deuxième étape : on définit

détermination de la durée globale du projet et des tâches qui la conditionnent. - La détermination des tâches pour lesquelles du temps est disponible (notion de marge). - La détermination des dates "au plus tôt" et "au plus tard" pour lancer chaque tâche. - L'établissement d'un planning d'exécution et d'enchaînement des tâches, voir "planning de Gantt". - La gestion des moyens logistiques (matériel) et humains (effectif) intervenant sur le projet. II- EXEMPLE. Appliquer la méthode du chemin critique

Justification du choix de l’étude Eviter la description de l’ensemble des tâches réalisées en entreprise, faire apparaître la nuance entre tâche et thème. B/ Situation de la tâche et du stagiaire dans le processus administratif • Description du processus ; • Intervention du stagiaire : o Tâche(s) réalisée(s) o Etapes et conditions de mise en œuvre de la tâche(s) (consignes reçues, documentation consultée, documents utilisés, résultats obtenus…) III - Analyse Présenter un regard personnel sur l’étude

 parlez moi de vous,  de votre parcours,  qu'est ce que vous allez apporter à notre société,  quels sont vos qualités,  vos défauts,  comment vous voyez vous dans 5 ans etc... L'entretien de recrutement L'entretien est l'étape clé du processus de recrutement qui permet d'évaluer les compétences, les motivations et de mieux cerner la personnalité du candidat. Il permet de vérifier l'intérêt du recruteur mais également le vôtre. Votre interlocuteur vise donc à apprécier votre capacité

ce brouillon, les endroits qui nécessiteront la présence de tâches fictives et que l’architecture du graphe sera éventuellement corrigée pour permettre une présentation esthétique. 8- Tracer le graphe définitif N.B : Lorsque deux ou plusieurs tâche finissent au même sommet, la date au plus tôt à indiquer pour ce sommet sera la date la plus élevée. Ce calcul permettra d’obtenir pour le sommet final une date qui indiquera la durée minimal du projet. Calculer les dates au plus tôt 9- A partir

Trame de fiche de poste LA FICHE DE POSTE DÉFINIT LA MISSION, LES ACTIVITÉS, LES COMPÉTENCES REQUISES À L’EXERCICE D’UNE FONCTION. Elle est remise au nouveau salarié lors du recrutement ou à son arrivée dans la structure. Elle sert également de base à l’échange entre le salarié et son responsable hiérarchique lors de l’entretien de professionnalisation (évolution du salarié selon les possibilités de l’entreprise) ou lors de l’entretien annuel d’évaluation (évaluation des objectifs fixés au salarié)

seules leur donnent leur pleine signification. Il y a « tâche » dans la mesure où l’action est le fait d’un (ou de plusieurs) sujet(s) qui y mobilise(nt) stratégiquement les compétences dont il(s) dispose(nt) en vue de parvenir à un résultat déterminé. La perspective actionnelle prend donc aussi en compte les ressources cognitives, affectives, volitives et l’ensemble des capacités que possède et met en œuvre l’acteur social. Est définie comme tâche toute visée actionnelle que l’acteur se représente comme

| | |Plage proposée au client Navarro | QUESTION 2 Le client Navarro sera servi au mieux du 12 au 18 juillet. 3) Exercice 3 : Concevoir et tracer un graphe PERT QUESTION 1 Tableau des antériorités |Tâches |Tâche(s) antérieure(s)|Durée |Durée | | | |(en semaines) |(en jours) | |A |J |4 |20 |