Td De Management

élèves lui permet de tout mettre en œuvre pour la réussite et l’insertion professionnelle de ses étudiants. Choisir l’ICO, c’est opter pour une formation polyvalente, alliant paramédical, scientifique, création, mode, design, technique, vente, management. Claude Delhomme, Directrice de l’ICO L’ICO en chiffres • Résultats sur les 3 dernières années • 84% de réussite au BTS-OL temps plein • 86% de réussite au BTS-OL alternance • Résultats nationaux : 63% • Insertion professionnelle •

l’auditoire) Doc 9 Atelier « pratique de créativité » 1 Objectifs: Mettre en place la technique du remue méninge pour imaginer un nouvel aménagement de la salle utilisée pour les TD de communication. Renforcer la cohésion du groupe de TD de com/GRH 2 Déroulement Le remue méninge est mené parallèlement par deux groupes de TD qui compareront les résultats obtenus à l’issue de la séance. Durée de la phase de recherche des idées : 40 minutes pour laisser un temps suffisant à l’expression et obtenir une

BUT TC2 – FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT DE L’EQUIPE COMMERCIALE TD 5 – La motivation et la rémunération Application 1 – Les différents types de rémunération Fixe + Commission fixe Vous réalisez un chiffre d’affaires de 14 000 €. Votre rémunération est constituée d’un fixe de 1 500 € et d’une commission de 5 % sur le CA. Calculez votre salaire. FixeCommissionSalaire du commercialFixe + Commission par tranche Vous réalisez un chiffre d’affaires de 26 000 €. Votre rémunération est constituée d’un

face à un vrai management de la technologie. Un management qui s’est effectué dans les fonctions de cette entreprise et qui se traduit par des pouvoirs de négociation, une gestion très efficace et des coûts de production moindres, tout ça grâce aux moyens de communication et de centralisation facilités par la technologie. Mais ce management technologique, en plus de représenter le pouvoir, est aussi synonyme de moyen de contrôle. Question 2 : Analyser la notion de management invisible

Gestion de la Qualité Licence Profesionnelle Audit et Contrôle de Gestion 2009 – 2010 Gestion de la Qualité Des Compléments de Cours et TD en Gestion de la Qualité sont Disponibles Sur le site www.acharkaoui.com Licence Professionnelle T.Q.M. Audit et Contrôle de Gestion Management de la Qualité n io st Ge de la é it al Qu ch ke ra ar Mq Abdelkabir Charkaoui a.charkaoui@ucam.ac.ma a. charkaoui Qualité Gestion de la Qualité Totale Qu’est-ce

  TD 1 : LEA NATURE    Question 1 : Identification du métier et des DAS de Léa Nature    ● Le  métier  d’une  entreprise  :    est  définit  par  un  savoir  global  ou  une  expertise  spécifique  reconnu  par  les  marchés  ce  qui  nécessite  des  ressources  et  des  compétences.   Le métier de Léa nature est celui de la fabrication de produit BIO    ● DAS  (domaine  d’activité  stratégique)   =  c’est  un  sous  ensemble  de  l’activité  totale  de  l’entreprise  .  Ce  qui  caractérise  le 

à atteindre est déterminé et accepté pour la satisfaction des clients. Il est donc nécessaire de mobiliser et de motiver le personnel de l’entreprise pour qu’il accepte de s’engager, sinon le projet est voué à l’échec. Un IP est donc un outil de management : « If you can’t measure it, you can’t manage it » (Kaplan et Norton). Un IP paraît ainsi indissociable d’une démarche d’amélioration continue. Mesurer pour mesurer ne sert à rien. Le fait de mesurer doit servir à prendre des décisions d’action

candidats 1er tri des candidatures ↓ Questionnaire ↓ Entretien ↓ Tests ↓ Concrétisation Décision ↓ Négociation des conditions d’embauche ↓ Signature du contrat ↓ Accueil et intégration Le Processus de Recrutement, cours de TD de Management des RH ❖ Définition du besoin  C’est la phase préparatoire et essentielle ! - La demande de recrutement Elle est réalisée par le responsable hiérarchique directement concerné. Le pouvoir de recruter peut être plus ou moins décentralisé

être assurée à 100% (pensons aux normes de sécurité des installations nucléaires ou, plus près de notre expérience quotidienne, aux exigences placées sur la qualité des pneus de notre voiture ; voir le cas « Ford et les pneus Firestone » en annexe TD. Enfin, le contrôle effectué en fin de processus ou les observations glanées lors des réparations après-vente ne permettent qu'un feedback tardif et souvent très imparfait (ou même totalement absent) vers la source des problèmes (voir l'expérience

dans l’entreprise • Aller au-delà des stéréotypes associés aux SI et Direction des SI Objectifs du cours • Comprendre l’impact de l’information sur l’entreprise • Connaître les nouveaux outils à disposition de l’entreprise dans le domaine du management de l’information • Comprendre ce qu’est un Système d’Information d’entreprise • Comprendre l’articulation du SI avec la stratégie et les hommes qui composent l’organisation Organisation du cours • Méthodes de travail – Cours Magistral – Travaux