Techniques de vente

définies en annexe I du présent arrêté. ARTICLE 3 - L'accès en première année du cycle d'études conduisant au baccalauréat professionnel, spécialité commerce, est ouvert, en priorité, aux titulaires d’un des diplômes suivants : - B.E.P. vente action marchande - C.A.P vente relation clientèle Sur décision du recteur, après avis de l’équipe pédagogique, peuvent également être admis les élèves : - titulaires d’un BEP ou d’un CAP autres que ceux visés ci-dessus ; - ayant accompli au moins la scolarité

surface de vente : Dimensions des réserves : Effectif total : Emplois (métiers du commerce) Nombre de personnes Vendeurs 170 personnes Cadres 29 personnes Directeur 1 personnes Nombre d'établissement(s) de l'enseigne : SITUATION DU POINT DE VENTE DANS L'APPAREIL COMMERCIAL : Forme de commerce : Intégré Associé independant Nom du groupe : Type de contrat de distribution : Activité principale : Profil de client type :. SITUATION DU POINT DE VENTE SUR LE

meilleurs vendeurs sur l'Internet en France (plus de 70%) sont des « pure ligne. Elles ont donc une stratégie et une organisation propre au e-commerce, ce qui leur donne une longueur d'avance sur les autres. Le modèle de vente en ligne est différent En plusieurs points, la logique de vente en ligne diffère du mode traditionnel : les gammes de produits sont souvent restreintes et cette « sélection » de produits phares ou à forte rentabilité est « poussée » vers le consommateur-internaute d'où une démarche

Edité par AXLANE SARL au capital de 10 000 Euros – 73 rue Charles Bassée - 94120 Fontenay-sous-Bois SIRET : 502 890 528 00016 3 En guise d’introduction… Pour vendre un produit, il est très utile d’utiliser les techniques de vente classiques, enseignées par toutes les écoles de vente. Par contre, pour vendre des offres de service, de conseil ou de technologie, il faut une démarche différente: il ne s’agira plus de mettre en avant les qualités de ce qu’on a à vendre, mais de bien comprendre le besoin

Nom : Prénom : Classe : 4ème vente Travaux pratiques de vente Table des matières Le vendeur I Rappel. La tenue vestimentaire et applications • La personnalité du vendeur • Les qualités professionnelles • Les qualités sociales et morales • S’adresser à autrui • Prendre parole • Se présenter • Savoir écouter II La gestion du temps du vendeur • Les interdits Les Gsm et appels personnels Les aliments Attitudes désinvoltes • Les obligations liées au métier

PRODUIT : Manque de diversité. Certains modèles sont inconnus. COMMUNICATION : Aucune vitrine dans le sport automobile PRIX : PRIX : Attractif face à la concurrence surtout sur les produits phares de la gamme. OPPORTUNITES Hausse de la vente de voiture depuis fin 2008. Développement des incitations fiscales liées aux moteurs propres Mal placé sur les véhicules sportifs. MENACES Conjoncture instable. Concurrences de plus en plus présentes. Nouveaux segments de véhicules apparaissent

L’ENTREPRISE A. Présentation du point de vente B. L’environnement du point de vente C. Positionnement du point de vente par rapport au principal concurrent D. Bilan II. DOSSIER MERCATIQUE A. Approche technique de la ligne de produits Approche commerciale III. ORIGINE ET STRATEGIE DE L’ACTION A. Evénement déclencheur B. Objectifs C. Produits concernés D. Clientèle visée E. Période IV. PRESENTATION DE L’ACTION A. Choix de l’emplacement B. Mobilier et agencement C. Technique de marchandisage appliquée D.

au J.O.: Arrêté de réexamen, date de parution au J.O.: 08/02/2007 Niveau: IV Code de la nomenclature NSF: 312 t - Commerce, vente Code du titre: TP-00520 RCT02 LISTE DES CERTIFICATS DE COMPETENCES PROFESSIONNELLES: - VENDRE ET NEGOCIER EN FACE A FACE DES PRODUITS OU DES PRESTATIONS DE SERVICES - CONTRIBUER A L'ANIMATION ET AUX RESULTATS D'UN LINEAIRE OU D'UN POINT DE VENTE RCT03 LISTE DES CERTIFICATS COMPLEMENTAIRES DE SPECIALISATION: Sans objet Libellé réduit VSM Code titre TP-00520 Type

Celio…………………………………………….10 1) La principale mission : La vente…………..10 2) Les objectifs…………………………………11 3) Les techniques et les promotions de vente……………............................................12 III) Bilan du stage………………………………...14 Les apports du stage………………….. …..14 Les difficultés rencontrées…………………15 Conclusion………………………………………….16 INTRODUCTION C’est avec enthousiasme que j’effectue ma première année de DUT Technique de Commercialisation au sein de l’IUT. Dans le cadre de

Caractéristiques mercatiques II) Mes missions et objectif au sein de l’Enseigne Celio 1) La principale mission : La vente 2) Les objectifs 3) Les techniques et les promotions de vente III) Bilan du stage 1) Les apports du stage 2) Les difficultés rencontrées Conclusion Annexes internes INTRODUCTION C’est avec enthousiasme que j’effectue ma première année de DUT Technique de Commercialisation au sein de l’IUT. Dans le cadre de ma formation universitaire, j’ai effectué un stage de deux