Texte Argumentatif Sur Le Travail

publicité « Autopsie d’un meurtrier » (n°7) Texte Y a-t-il une accroche ? Entoure-la en vert. Y a-t-il un slogan ? Souligne-le en bleu. Y a-t-il est le logo ? Entoure-le en noir. Comment est-il présenté (police, grandeur, place…) ? Le texte présente-t-il des arguments ? Lesquels ? Quel message veut-il faire passer ? - Est-il exprimé explicitement ou dois-tu le deviner ? L’illustration Que montre l’illustration ? Y a-t-il un rapport entre le texte et l’illustration ? Si oui, lequel ? Comment

commentaire, on fait percevoir comment les informations ont été sélectionnées et on dégage les spécificités du discours journalistique, en comparant par exemple le traitement d’un même sujet dans plusieurs journaux (écrits ou audiovisuels). L’image On travaille sur les relations entre le visuel et le verbal (cf. entre autres, Théâtre, ci-dessus B.1.). Dans la perspective de l’argumentation, on étudie plus particulièrement l’image publicitaire et le dessin d’humour. On aborde l’analyse du film en comparant

LES GENRES LITTÉRAIRES Un genre littéraire est une grande catégorie de textes qui présentent des caractéristiques communes, en termes de forme ou de thème. I. LES PRINCIPAUX GENRES LITTÉRAIRES 1. LE GENRE NARRATIF Le texte narratif raconte une histoire réelle ou imaginaire. Pour le reconnaître, on peut repérer certains indicateurs comme : • présence

I- Texte argumentatif 1-1 Texte polémique Dès la première phrase, on comprend que Montaigne attaque la thèse (que cette nation est barbare et sauvage). Montaigne il lui oppose la sienne qui figure explicitement dans la 4eme ligne « chacun appelle barbarie ce qui n'est pas de son usage » ; Ethnocentrisme : croyance que le peuple dont nous faisons parti est le seul peuple à posséder la vérité. Un discours polémique dont la dénonciation par le billet de l'ironie. 1-2 Registre satirique

Le Résumé de texte : Le déroulement de la leçon : *le résumé de texte est l’un des deux exercices fondamentaux de l’entrainement à l’expression écrite dans le second cycle. Il se caractérise par sa double relation à l’écrit : il requiert d’un texte une lecture méthodique orientée dans le sens d’une analyse sélective qui permette d’en extraire la structure. *le résumé de texte est aussi un exercice d’entrainement au maniement d’un type défini d’expression écrite où la langue écrite est abstraite

des mots-clés, déterminer rapidement la catégorie dans laquelle ranger le sujet proposé : * récit complet * suite de texte * dialogue * description / portrait * lettre * passage argumentatif * article de journal * Déterminer éventuellement la combinaison qu'il faut faire de ces différentes sortes de texte B. Se donner des barrières * Noter au brouillon ce à quoi il faudra faire particulièrement attention (par ex. qui est le narrateur

Reformuler : les idées d’un texte analytique Support : texte d’Albert Jacquard, extrait de l’essai Au péril de la science ? paru en 1982. 1. Analyser méthodiquement le texte * Périphérie : auteur, source, date * Type de texte : informatif, explicatif, argumentatif * Enonciation (étudier les pronoms personnels) 1ère personne su singulier implication de l’émetteur Absence de la 1ère personne volonté d’objectivité Périphérie du texte d’Albert Jacquard : Auteur Albert Jacquard

lors de l’écriture de votre devoir. C’est pourquoi il faut : - repérer les mots importants ; ils vous donnent les consignes auxquelles vous devez vous soumettre ; - essayer de comprendre tous les termes du sujet ; - faire un travail préparatoire sur les contraintes du sujet : il faut chercher à savoir si les contraintes formulées dans le sujet n’en amènent pas d’autres. La recherche d’idées L’écriture d’invention n’est pas un exercice qui laisse libre cours à l’imagination 

Méthode de l’explication et du commentaire de texte I. Principes généraux I.1 Qu’est-ce qu’expliquer un texte philosophique ? Expliquer un texte philosophique est un exercice de lecture et de communication. Le but de cet exercice est d’abord de vérifier votre capacité à comprendre les thèses soutenues par un auteur et votre capacité à évaluer la pertinence de ses arguments. Le but est ensuite de vérifier votre aptitude à rendre compte de votre propre compréhension dans une langue claire et ordonnée

METHODO-EcritMÉTHODOLOGIE DE L'ÉCRIT MÉTHODOLOGIEMéthodologie de l’écrit ➔ Aborder le texte ➔ Le résumé de texte ➔ La synthèse de documents ➔ La dissertation ➔ Fil rouge : expression écriteAborder le textePour appréhender le message d’un texte, il faut repérer certains indices au préalable...Indications bibliographiques Genres littéraires Types de textes Registres littérairesTexte?Type du texte Argumentatif Narratif Explicatif Descriptif Détermine l’intention de l’auteur lors de l’ élaboration