Texte Comparatif Littéraire

Commentaire de Texte : Le ventre de Paris de Zola Chapitre 3 : L’écœurement de Florent Extension du réalisme, le Naturalisme est un mouvement européen puis international littéraire de la seconde partie du 19ème siècle, qui s'est efforcé de décrire la réalité telle qu'elle est et non telle qu'elle devrait être, en s'appuyant sur un travail minutieux de documentation. Les progrès scientifiques influencent les auteurs naturalistes, qui s’inspirent de l’approche expérimentale de Claude Bernard, fondateur

orale des exposés. L’analyse de cas fera l’objet d’un autre support de cours à part. PLAN DU COURS La mise en situation professionnelle traite particulièrement de la méthodologie qu’il s’agisse d’une étude de texte, d’une dissertation, d’un exposé, l’étude de cas, commentaire d’un texte… Pour cela, nous allons donc voir comment traiter un sujet de synthèse en nous basant sur un sujet type. Le but de sujet de synthèse c’est de mesurer les capacités d’analyse de la personne et son aptitude à réagir

Exemples de sujets de bac sur le Roman Les questions de synthèse 1.a. Comment chaque texte rend-il compte des pensées et des sentiments du prisonnier ? b. Comparez la façon dont ces quatre personnages vivent leur emprisonnement. 2. a. Le titre, Illusions perdues, choisi par Balzac pourrait-il convenir pour l'ensemble des textes proposés ? Justifiez votre réponse. b. Quels sentiments les personnages éprouvent-ils en regardant ce qui les entoure dans les différents textes du corpus ? 7. Comment

Séquence 1 : Comment les hommes parlent ils de la guerre ? Texte 1 : Ronsard, Discours des misères de ce temps, 1562, humanisme Introduction : Ronsard, s'inscrit dans le mouvement humaniste. Il écrit en 1562 un poème adressé à Catherine de Médicis, la reine de France. Ce poème est Discours des misères de ce temps. On distingue dans cette poésie, la division entre les catholiques et les protestants (Ronsard était catholique). Ronsard crée un effet de suspens pour appuyer sur la haine qu'il leur

lecture est une lecture approfondie, on s’interroge sur le genre du texte (4 genres littéraire : Le genre narratif, Le genre théâtral, Le genre poétique, Le genre argumentatif, Le genre épistolaire). Observer le niveau de langue, se poser les questions « Qui, quoi, quand, ou ? ». Si c’est une image on dénote (description simple) puis connote (on donner un sens, on cherche la symbolique, etc). Il faut ensuite élaborer un tableau comparatif, une colonne de plus que le nombre de documents. On commence par

grecque (nom et adjectif). Pour un petit nombre de mots, le féminin est marqué par la suppression de lettres ou de suffixes : compagnon/compagne; mulet/mule; dindon/dinde; canard/cane; vieillard/vieille (le féminin vieillarde appartient au registre littéraire). 3 2. Le genre et le sens Le genre de certains mots change selon leur sens. On devra noter ce fait pour bien réaliser les accords grammaticaux. Voici un critique qui ménage peu les artistes. La critique qu’il a faite de cette représentation

savoir hérité des Anciens et savoir-être, liberté politique et religieuse, esprit de tolérance, recherche d’une sagesse à la mesure de l’homme… Chemin faisant, ces textes permettent de définir un homme nouveau à travers « un modèle social » idéal. Texte 1 – Érasme, Éloge de la folie (1509) p. 406 (L/ES/S) OBJECTIFS ET ENJEUX – Réfléchir sur la vison de l’homme (raison/déraison) et sur le statut du lecteur. – Étudier les paradoxes dans un discours à visée argumentative. LECTURE ANALYTIQUE Le ton

Apollinaire.........................................................................p26 La Terre est Bleue comme une orange de Paul Eluard....................................p28 3 LE LYRISME La poésie lyrique est souvent définie comme le genre littéraire qui accueille l’expression personnelle des sentiments du poète. L’auteur lyrique parle en effet en son nom propre; il dit “je”. Cette définition, toutefois, est insuffisante, en ce qu’elle néglige deux autres composantes essentielles du lyrisme

des caractères communs aux vastes sociétés les plus évoluées, ensemble des acquisitions des sociétés humaines ». Ce qui pourrait faire polémique est l’expression « les plus évoluées ». Là nous aurions sûrement tendance à juger avec des critères comparatifs liés à une culture, culture reçue, jugements de valeur qui peuvent être suspectés d’ethnocentrisme. Le mot « civilisation » a été créé  à partir du mot « civilisé » en 1752 sous la plume de Turgot, ce mot « civilisé » était utilisé pour « poli »

LA FONTAINE, Fables (livre VII, 13) : Les deux coqs Deux Coqs vivaient en paix : une Poule survint, Et voilà la guerre allumée. Amour, tu perdis Troie ; et c’est de toi que vint Cette querelle envenimée Où du sang des Dieux même on vit le Xanthe teint ! Longtemps entre nos Coqs le combat se maintint. Le bruit s’en répandit par tout le voisinage : La gent qui porte crête au spectacle accourut ; Plus d’une Hélène au beau plumage Fut le prix du vainqueur. Le vaincu disparut : Il alla se cacher