Textes Corpus La Peste

été inventée. Écriture cunéiforme en forme de coins, ou écriture en clous. Écriture très complexe. Cette première mise à l'écrit du droit nous offre des connaissances (mise par écrit de coutumes ou de lois) et chaque peuple ont rédigé des codes (textes juridiques) dans lesquels ils sont parvenus pour la première fois à formuler des règles de droit plus ou moins abstraites. Un certain nombre de rois ont tenté et parfois réussi à unifier le territoire autour du droit. La deuxième phase est l'imposition

voleur ; puis il était libéré de sa dette qui était désormais sur la tête de ses parents (comme la terre). Cette tradition est un symbole de la solidarité familiale. -Ces lois ont été rédigées pour assurer la paix et l’ordre social car dans ces textes, c’est le souci pénal qui domine car à cette époque le crime, la violence était partout. Or, pour les anciens germains la vengeance était un droit, toutefois la victime pouvait renoncer à se venger (par les armes) moyennant une compensation pécuniaire

travail. Puis, épilogue. A côté de ces grandes lois, on a aussi trouvé des tablettes qui nous permettent de connaître le droit cunéiforme. On les a regroupées en « coutumiers ». Compilations de droit où l’on retrouve à la  fois des références aux grands textes législatifs mais aussi références à des règles coutumières & à des décisions de justice. 2 sources : praticiens eux-mêmes qui ont besoin de documents de travail /autorités publiques.  Autre source : des extraits de jugements.  Correspondances

heurte au monde OE : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Perspectives d’étude : - étude des genres et des registres -notions d’histoire littéraire et culturelle -réflexion sur l’intertextualité et la singularité des textes littéraires Problématique : Dans quelle mesure le personnage de Meursault incarne-t-il la vision du monde absurde de Camus ? Séance 1 : Présentation de l’auteur et de l’œuvre ; notion d’absurde Séance 2 : LA n°1 : l’incipit, de « Aujourd’hui… »

croire qu'on atteint l'âge d'or. Les législations actuelles sont remplies de bizarreries. Il n'est pas un excellent législateur, toujours en train de courir après les modes sociales. Ils nous harcèlent par l'abondance de textes (philippe le Tourneaux = nous sommes harcelés par les textes juridiques qui sont manipulés, le législateur coure après les modes. Le droit actuel est de très mauvaise qualité). Le doyen RIPPERT (juriste français) va dire de façon remarquable : "Tout comme il faut des modèles pour

ou à l'art du médicament ? Sans revenir sur les querelles identitaires et veines qui ont longtemps secouées la médecine et la pharmacie, la notion d'art ou de technique est indissociable de cette science. La science consiste en la constitution d'un corpus de connaissances sur la base de différents critères de scientificité, de méthodes et a conduit à des techniques performantes et réciproquement, on parle même depuis les années 1950 de la techno-science. Ainsi vers 1640, les jésuites importent du Pérou

février 842) : le premier texte en langue française Un an avant le traité, Louis le Germanique s’entend avec Charles le Chauve contre Lothaire. Leurs serments nous offrent les premiers textes construits que nous possédons en langue romane (ancêtre du français) et en langue tudesque (ancêtre de l’allemand). Ces textes sont les premiers à mettre les langues vulgaires (du peuple) à l’honneur. En effet, tous les discours prononcés et les réponses spontanées des soldats respectifs sont restitués fidèlement

de l'écriture d'invention, lorsque celle-ci consiste à exercer des capacités critiques, et de la dissertation; le texte argumentatif peut être enfin concerné par la première partie des trois sujets. Il s'agit d'une ou deux questions portant sur un corpus de documents : notées sur 4 ou 6 selon les séries, ces questions d'analyse proposées aux candidats « font appel à leurs compétences de lecture et les invitent à établir des relations entre les différents documents et à en proposer des interprétations

IIe siècle, pendant environ seize siècles, la critique conçue comme discours autonome, à statut spécifique, sestompera. On rencontre des opinions sur des méthodes, principes et concepts critiques dans Les confessions de Saint Augustin, ou dans les textes de Boèce, Dante, Pétrarque, Boccace, Scaliger, Malherbe, Corneille, etc. Au siècle des Lumières on redécouvre la critique comme une fonction vitale du progrès de lesprit humain en général et de lart en particulier. Au XVIIIe siècle lesprit critique

cependant sur les moments historiques particulièrement fertiles en productions littéraires et artistiques. Un livret pédagogique dont le contenu est ciblé et varié accompagne ce cours. L'étudiant y trouvera une matière à réflexion et d'analyse faite de textes, de liste de mots qui ont marqué leur époque de signalements divers, et de chronologie. l'aspect didactique y est privilegié et cela pour faciliter la compréhension et aider à l'utilisation de l'information historique. 6 1ER CHAPITRE I Naissance