The Boston Globe

Lattès pour la traduction française. Couverture : Bleu T d’après Michael J. Windsor Illustration : Dante : © Imagno/Hulton Archive/Getty Images ; Florence : © Bread and Butter/Getty Images. Graphique p. 174 « Special Report : How Our Economy Is Killing the Earth » (New Scientist, 10/16/08). © 2008 Reed Business Information, UK. All rights reserved. Distributed by Tribune Media Services. www.editions-jclattes.fr 978-2-7096-4416-7 DU MÊME AUTEUR : Avec Robert Langdon Da Vinci Code, Lattès, 2004. Anges

site est transformé en musée, sur un mur commémoratif, The American Immigrant Wall of Honor, sont écrits plus de 500 000 noms d’immigrants et de familles passés par Ellis Island pour entrer en Amérique. Doc. 3 : Une ville cosmopolite Jacob Riis est un journaliste danois qui débarque aux États-Unis en 1870. Il connaît la misère et s’intéresse très tôt aux questions sociales et aux quartiers pauvres. Dans son œuvre majeure, How the Others Half Life, il décrit les conditions d’installation

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Lattès pour la traduction française. Couverture : Bleu T d’après Michael J. Windsor Illustration : Dante : © Imagno/Hulton Archive/Getty Images ; Florence : © Bread and Butter/Getty Images. Graphique p. 174 « Special Report : How Our Economy Is Killing the Earth » (New Scientist, 10/16/08). © 2008 Reed Business Information, UK. All rights reserved. Distributed by Tribune Media Services. www.editions-jclattes.fr 978-2-7096-4416-7 DU MÊME AUTEUR : Avec Robert Langdon Da Vinci Code, Lattès, 2004.

BOURGUIGNON et al., « Making sense of globalization : a guide to the economic issues », Centre for Economic Policy Research, in Policy Paper, n° 8, London, 2002. Daniel COHEN, La Mondialisation et ses ennemis, éd. Grasset, 2004. André FOURÇANS, La Mondialisation racontée à ma fille, éd. du Seuil, 2007. Paul R. KRUGMAN, La Mondialisation n’est pas coupable : vertus et limites du libre-échange, éd. La Découverte, 2000. Theodore LEVITT, « The globalization of markets », in Harvard Business Review, vol. 61

BOURGUIGNON et al., « Making sense of globalization : a guide to the economic issues », Centre for Economic Policy Research, in Policy Paper, n° 8, London, 2002. Daniel COHEN, La Mondialisation et ses ennemis, éd. Grasset, 2004. André FOURÇANS, La Mondialisation racontée à ma fille, éd. du Seuil, 2007. Paul R. KRUGMAN, La Mondialisation n’est pas coupable : vertus et limites du libre-échange, éd. La Découverte, 2000. Theodore LEVITT, « The globalization of markets », in Harvard Business Review, vol

que Marx sur les points essentiels. Or, pendant des années, les économistes professionnels d'Allemagne avaient mis autant de zèle à copier Le Capital que d'obstination à le passer sous silence ; et l'Ancient Society [Ancient Society, or Researches in the Lines of Human Progress Savagery, through Barbarism, to Civilisation. By Lewis H. Morgan, London, Mac-millan and Co, 1877. Ce livre est imprimé en Amérique, il est étonnamment difficile de se le procurer en Angleterre. L'auteur est mort il y a quelques

— Tchèque, par l'Association d'étudiants, le Vsehrd », Prague, 1894. — Espagnole, par le professeur de Oloscoaga, Madrid, 1896. — Polonaise, 3e édition, 1907, par le professeur Czerkowski. — Anglaise, 2e édition, 1901, par le professeur Veditz, Boston. — Finnoise, par le professeur Forsmann, Helsingfors, 1904. — Allemande, par le Dr Weiss von Wellenstein, Vienne, 1905. — Italienne, 2e édition, Milan, 1909, par M. Mortara. — Turque, par Hamid Bey et Tahin, Constantinople, 1909. — Hollandaise, 4e

extends and enriches our lives, expands our imagination and liberates us from the bounds of ignorance and superstition. The endorsing societies wish to affirm the precepts of modern science that are responsible for its success. Science is a systematic entreprise of gathering knowledge about the world and organizing and condensing that knowledge into testable laws and theories. The success and credibility of science is anchored in the willingness of scientists to: (1) Expose their ideas and results to independent

programme. D’autres phénomènes économiques tels que l’émergence de certains pays en développement marquent aussi l’organisation actuelle de l’espace mondial. • Une lecture géoculturelle : de nombreuses différences culturelles subsistent à la surface du globe et doivent être envisagées avec les élèves. La question de l’uniformisation culturelle de la planète en lien avec la mondialisation peut aussi être posée. • Une lecture géo-environnementale : elle est incontournable pour décrire le fonctionnement de