Théâtre du Point-Virgule

comédiennes tournèrent elles le dos au Pédant avec un petit haussement d'épaules dédaigneux, comme accoutumées à de pareilles sottises et, se rangeant près du chariot dont on déchargeait les malles, parurent-elles fort occupées du soin qu'on ne brutalisât point leurs effets ; il n'y avait pas de réponse à faire au Pédant. Blazius, en sacrifiant d'avance sa propre laideur, avait supprimé toute réplique. Il usait souvent de ce subterfuge pour faire des piqûres sans en recevoir. La maison devant laquelle

si ce fut de plaisir ! Et le nom de l'auteur ? Il se nomme Corneille Ce fat dans tout Paris se promettoit merveille ! Quinault, tout stupéfait du discours du Gascon Dit alors à son compagnon : Seroit-ce point de vous quelque ouvrage posthume Qu'on auroit mis en opéra? Pour vous facher je ne dis point cela, Mais vous savez que la plus belle plume… Lorsque je partis de Paris Répond le grand Corneille Rien ne resta de mes écrits Qui ne fît peine à l'oreille. Mon frère est seul demeuré Dont la verve insipide

patoureau.Une Jeune Bergère.Pédrille, piqueur du Comte.Personnages muetsTroupe de valets.Troupe de paysannes.Troupe de paysans.| |La scène est au château d’Aguas-Frescas, à trois lieues de Séville.Placement des acteursPour faciliter les jeux du théâtre, on a eu l’attention d’écrire au commencement de chaque scène le nom des personnages dans l’ordre où le spectateur les voit. S’ils font quelque mouvement grave dans la scène, il est désigné par un nouvel ordre de noms, écrit en marge à l’instant qu’il

de Saussure, il conçoit la stylistique comme une extention de la linguistique. Selon Bally l’œuvre littéraire n’est qu’une parole individuelle. Bally définit ainsi la stylistique : « elle étudie donc les faits d’expression du langage organisé au point de vue de 4 leur contenu affectif, c’est-à-dire l’expression des faits de la sensibilité par le langage et l’action des faits de langage sur la sensibilité ». L’étude stylistique est certes une étude formelle. Mais c’est aussi, on l’oublie

passage d'abord fait la satire de l'optimisme en reprenant la vision optimiste qui consiste à faire comme si il était un spectacle harmonieux. 1.1-L' ''harmonie d'un beau'' spectacle. Ce qui nous frappe → le champ-lexical du spectacle : -L27 «théâtre de la guerre» Le narrateur présente la bataille comme un spectacle → beauté à ses adversaires leibniziens → champ-lexical : -L1 «Si beau,si leste, si brillant, si bien ordonné» → énumération d'adjectifs qualificatifs et de la préposition

tribunaux qui ont retiré 6 poèmes de son oeuvre (recueil). Cette condamnation sera levé en 1949. Elle a 2 titres : - D'un point de vue politique et social, elle illustre la crise progressive de la situation sociale du poète rejeté par une société qui ne lui laisse plus qu'une place marginale sous la figure du bohème, de l'artiste maudit (V.Van Gogh), de la folie. - D'un point de vue esthétique, on peut y voir la difficulté pour la société du second empire d'accepter les choix poétiques d'un écrivain

permanence exceptionnelle d'une humanité authentique, dont les Confessions nous retracent la lente reconquête à partir de la conversion initiée sur la route de Vincennes. La fonction des confessions que propose Rousseau est alors d'offrir un nouveau point de comparaison aux autres hommes. Le comte Wielhorski vient en France en 1770 demander leur aide aux hommes politiques et aux philosophes pour tirer la Pologne de la situation de désordre intérieur et de faiblesse géopolitique qui la mine. En effet

ce poème une importance toute particulière, le composa avec une apparente volonté de provocation : «Je tâche de faire comme Nicolet, de plus en plus atroce», écrivit-il à Poulet-Malassis en le lui adressant. (Jean-Baptiste Nicolet, fondateur du Théâtre de la Gaîté, au XVIIIe siècle, ménageait chaque jour quelque nouvelle surprise au public, d’où le proverbe : «De plus en plus fort, comme chez Nicolet»). Fin janvier, il l’envoya à Barbey d’Aurevilly avec deux autres poèmes (‘’L’albatros’’ et ‘’Sisina’’)

à la forme négative. La phrase implicite permet de mettre davantage en évidence les sentiments que la phrase explicite et de susciter chez le récepteur un sens beaucoup plus fort que la simple énonciation de l’idée exprimée. « Va, je ne te hais point » (Corneille). « Ce n’était pas idiot. », Vous n’avez rien d’autre à ajouter ? », « Il est très intelligent ! », Nous voilà dans de beaux draps ! », « Comme ce lieu reflète l’ordre et la propreté », etc. - Euphémisme : expression ou appellation

ne dépend d’un point de vue grammatical d’aucune autre unité. Exemples : a) Nous vous communiquerons tous les détails nécessaires à la constitution du dossier. b) Viens et regarde. c) Après plusieurs jours passés à la campagne, il est venu nous rejoindre dans le chalet que nous avaient prêté mes parents. À l’écrit, la phrase se reconnaît par ses limites : à gauche, une majuscule et à droite, un point. Le point peut être remplacé par un autre signe de ponctuation (point d’interrogation,