Theatre Folie

de pétrifiantes coïncidences», jusqu'au moment il rencontre Nadja. Cet événement qui forme la partie centrale de l'ouvrage  lui apparaît « comme un fait-précipice, de nature à l'entraîner sur les voies d'une exploration mystérieuse du rêve, de la folie, du langage, dans un Paris en proie au vertige des signes, qu'il parcoure comme un grand cryptogramme. » Puis se produit « l'entrée en scène » de Nadja : on sait qu'il s'agit d'une jeune femme que la misère a conduit à se prostituer et qui s'appelle

dénouement de la pièce qui est censée mettre un terme à l'action principale en réglant le sort de Caligula . En effet ce passage de la pièce est centré sur la thématique de la mort de Caligula empereur romain , qui resta célèbre pour sa cruauté et sa folie , et la prise de conscience de son échec . Camus a ainsi écrit cette pièce qui illustre l’absurdité de la condition humaine : c’est la prise de conscience de la mort qui fait naître l’absurdité. On retrouve cette idée dans L’Etranger du même auteur

langui" montre qu'elle est déprimée, "j'ai séché" montre son assèchement, la perte de sa vie et le terme "feux" est l'image du feu qui la brûle. De +, antithèse avec « larmes » opposé à « feux ». -Passion qui l'emporte sur la raison → voc de la folie « toute sa fureur.» renforcée car fin de vers et -e muet à « toute » ; « ni que du fol amour qui trouble ma raison ». -Elle veut échapper à cette passion → La gradation ascendante de la fuite avec « fui » et « chassé » et la résistance avec « Pour

romantique Romantisme : Mouvement littéraire (1820-1855) : Refus des règlesclassiques d’écriture  Création de nouvelles règles (théâtre et poésie)  Exprimer ses sentiments et son mal-être dans les poèmes. Les romantiques ont l’impression de ne pas être a leur place dans lasociété ( le mal du siècle.) Gérard de Nerval va avoir une existence marquée par deux graves crises de folie après des séjours en hôpital psychiatriques, il se suicide en 1855 Il est l’auteur derecueils de poésie ainsi que des recueils

l’origine méprisé, le roman a mauvaise « réputation » : c’est un genre destiné « aux femmes », qui inspire aux lecteurs des idées folles, « romanesques »… et qui leur tourne la tête. Cervantès met très tôt en garde contre ce fléau en se moquant de la folie imaginative de Don Quichotte qui l’amènera à sa perte, Flaubert peint les dégâts causés par la lecture des romans sur l’esprit d’Emma Bovary. C’est que le roman met en scène des héros parfaits, idéalisés ou extravagants et rocambolesques, souvent si

Shakespeare 1603 *Biographie William Shakespeare : naissance : avril 1564 à Stratford-sur-Avon mort : avril 1616 -L'un des plus grands poètes, dramaturges et écrivains anglais -Se marie à 18 ans avec Anne Hathaway -Mouvement littéraire : Théâtre élisabéthain Œuvre principal de Shakespeare : -Macbeth (1606) -Roméo et Juliette (1597) -Richard III (1591-92) *Personnages principal de l’œuvre : -Hamlet -Claudius -Polonius -Gertrude -Ophélie -Laërte -Horatio *Résume de l’œuvre :

fou pour ne pas éveiller les soupçons. Il va organiser une représentation théâtrale dont la mise en scène sera la mort d’un roi assassiné par son frère. Il la présentera devant le nouveau Roi Claudius et sa mère Gertrude Après cette pièce de théâtre, la mère veut essayer de raisonner Hamlet car elle le croit fou, elle le convoque dans la chambre où est caché derrière le rideau Polonius. Hamlet tue Polonius car il croyait que c’était Claudius qui était caché. Ensuite, quand Ophélia a entendu

Psychologie sociale La spécialité qui n’aura pas été tiré au sort en première session tombera obligatoirement en 2ème session PLAN DU CM Introduction Première partie: La folie, le pathologique Histoire de la folie et émergence de la psychiatrie  La folie, de l’Antiquité à aujourd’hui  Les modalités de traitement de la folie Deuxième partie: le Normal, les normes  Normalité statistique  Normalité sociale  Normalité idéale  Normalité fonctionnelle  Normalité subjective Troisième Partie :

Stolz à Paris. Ils vivaient dans la haute bourgeoisie. Durant son enfance, Guy de Maupassant côtoya une école religieuse où il s'y fit renvoyer. Il en garda hostilité envers la religion. Ensuite il alla dans un lycée à Rouen où il y prit des cours de théâtre ainsi que des cours de poésie. A la sortie du collège, Maupassant travaila ensuite comme fonctionnaire au Ministère de la Marine pendant à peu près 10 ans, puis au Ministère de l'Instruction publique. Puis il mit terme à sa carrière pour se consacrer

Introduction : Phèdre est une pièce de théâtre de Racine écrite en 1677, c’est une de ses dernières pièces, 9e tragédie et dernière du cycle grec. Cette œuvre rend compte des caractéristiques du Classicisme. Phèdre, la femme de Thésée, roi d’Athènes, aime Hippolyte, le fils de Thésée. Phèdre, croyant Thésée mort, avoue ses sentiments à Hippolyte mais Thésée revient et Phèdre lui ment : elle lui dit qu’elle a été séduite par son fils. Thésée, fou de rage, implore les dieux pour qu’ils le punissent