Theme De Soutenance Management

Architecture de communication ............................................................................ 184 Figure 5.17. Ecran d'informations partagées par plusieurs apprenants. ................................ 185 Figure 5.18. Scénario sur le thème « comment augmenter la production? » ......................... 186 Figure 5.19. CMS ........................................................................................................................... 187 Figure 5.20. Exemple de partage de

titres Purchase d'une société cotée. L'opération peut avoir pour objectif de privatiser (c'est-à-dire de retirer de la cote) la société ainsi rachetée. Acquisition Le financement est destiné à permettre l'acquisition d'une autre compagnie. 27 Management Capitaux destinés à permettre à l'équipe de direction existante (buyout) ou à une équipe extérieure (Buyin), Buyout/Buyin d'acquérir une compagnie ou l'une de ses composantes. (transmission) Turnaround Workout Financement de plans de redressement

Mémoire de Fin d’Etudes Pour l’obtention du diplôme D’Ingénieur d’Etat Génie Informatique Promotion 2013 – 2014 Développement d’une application de gestion d’un parc informatique M. Hicham BENMOUSSA Soutenance le 26 Juin 2014 Membres de jury : M. Souhail CHELBAT Encadrant Société M. Youness TABII Encadrant ENSATé M. Mohamed LAZAAR Enseignant ENSATé M. Mohamed CHRAYEH Enseignant ENSATé Année Universitaire : 2013-2014 Remerciements Il m’est agréable de m’acquitter d’une dette de reconnaissance

arrivant aux grandes théories qui inspirent plusieurs branches de la psychologie du travail. Connaître les outils de mesures en lien avec les théories de la PTO Contenu :· Courants de la psychologie du travail et des organisations. Nouveaux modes de managements, approches systémiques, approches stratégiques des organisations. · Cultures, styles changements dans les organisations · Santé psychologique au travail, répercussions psychologiques des styles et facteurs organisationnels sur les risques professionnels

Professeur des universités Université Paris-Dauphine Rapporteurs : Monsieur Jean-Luc MORICEAU Professeur Institut Télécom/Télécom Ecole de Management Monsieur Yvon PESQUEUX Professeur des universités CNAM Suffragants : Madame Nihel CHABRAK Professeur Institut Télécom/Télécom Ecole de Management Monsieur Olivier CHARPATEAU Maître de conférences Université Paris-Dauphine

République Algérienne Démocratique et Populaire Paris Graduate School Higher International Of Management Management Institute Bejaia Mémoire de fin d'études En vue d’obtention du diplôme de : bachelor in business administration Option : ingénieur d’affaire Thème : L’analyse de cycle d’exploitation [pic] Réalisé par :

de la réglementation en vigueur 1.1.2. • • S.1.1.2. ! ! L’information donnée est lisible, complète et exacte La signalisation (flèches, repères..) est repérable et appropriée La signalétique valorise le produit ; elle est en cohérence avec le thème et/ou la stylistique de l’animation S.1.2.4. S.2.3. S.3.4. S.3.5. S.4. Identifier les éléments constitutifs de la signalétique Repérer les éléments d’ILV (information sur le lieu de vente) ou de PLV (publicité sur le lieu de vente) disponibles et

Industries des matériaux souples 62 Services informatiques aux organisations 64 Informatique et réseaux pour l’industrie et les services techniques (IRIS) 63 Maintenance et après vente des engins de TP et de manutention Maintenance industrielle Management des unités commerciales Métiers de l’audiovisuel Métiers de l’eau Négociation et relation client Notariat 52 59 59 Professions immobilières 52 59 64 Responsable d’hébergement Services et prestations des secteurs sanitaire et social . Systèmes constructifs

structurelle et mécanique des systèmes automobiles. S6 : Communication. S7 : Marketing des services de l’après-vente automobile. S8 : Gestion des activités de l’après-vente automobile. S9 : Technologie et interventions sur véhicules. Pour chaque thème seront définis : Les connaissances associées (partie de gauche). Les niveaux d’acquisition et de maîtrise de ces connaissances attendues du titulaire du BTS Après-vente Automobile. Ces niveaux d’acquisition et de maîtrise des savoirs sont spécifiés

constituent pas une fin en soi. Ils visent à impulser de nouveaux développements dans les Etats membres. Ce processus s'est déjà engagé, par exemple au Niger. Suite au séminaire de Ouagadougou, les responsables nigériens se sont mobilisés autour du thème des relations formationemploi. Nous avons été informés que les expériences relatives au Groupement d'Etablissements Techniques (GET) du Burkina Faso ont fait l'objet d'études détaillées. Des textes adaptés au contexte nigérien ont été élaborés et présentés