Théorie de la connaissance

cause l'idée (que l'on attribue un peu rapidement à tous les positivistes) de vérification. Plutôt que de parler de « vérification » d'une hypothèse, Popper parlera de « corroboration », c’est-à-dire d'observation qui va dans le sens prévu par la théorie. Même par un grand nombre d'expériences, la corroboration ne permet pas de conclure à la « vérité » d'une hypothèse générale (supposée valide pour toutes les observations jusqu'à la fin des temps). Une proposition scientifique n'est donc pas une

du discoure et du réel, la raison pour les nationaliste est le seul moyen par laquelle accède à laconnaissance vraie. La raison permet à l’homme de saisir avec certitudes à la connaissance vraie, permet de saisir le visible et l’invisible. Les théories sur le visible et l’invisible (Platon à développer unethéorie) 1er théorie : le monde sensible et le monde des idées. Pour Platon l’homme peut accéder à la vérité certaine en transandant le sensible (ex : le dialogue). L’homme si il veut avoir uneconnaissance

non spirituelle). Platon ne croit pas en l'athéisme. Il a une vision religieuse. Sa philosophie est une philosophie qui est à mi-chemin entre le panthéisme et le monothéisme. La raison, il faut développer des théories qui capture des visions de la vérité (dans ce cours, une théorie de la justice qui parle de la morale et de la politique). Socrate: Lorsqu'on parle de Socrate, il faut faire des distinctions. On peut parler de 3 Socrate. Il y a le Socrate de l'histoire qui se retrouve dans

comme Platon le précise « voir p175 » La connaissance : vient du latin cognito qui signifie l'action de connaître. Acte par lequel l'esprit ou la pensée saisissent l'objet ou se le rendent présent, en s'efforçant d'en former une représentation exprimant parfaitement cet objet. Une connaissance scientifique : quelque chose que l'on prouve, qu'on connait à travers une expérimentation et dont on connait les différents principes. En gros, c'est une connaissance rationnelle car on connait toute les étapes

comme la Physique. Qu’est-ce qu’une théorie ? La méthode scientifique a pour but d’expliquer, pour arriver à une théorie –une théorie explicative ou interprétative- une loi scientifique établissant un rapport de cause à effet en faisant des hypothèses et en les confrontant à la réalité dans le but d’aboutir à une loi (une théorie est un ensemble de lois). Cette théorie implique toute une procédure. La science est une activité qui vie à produire des théories pour comprendre le monde qui nous entoure

Orientations théoriques de la sociologie classique et contemporaine 7 Intro : théorie pratique (Bourdieu : structuralisme, constructivisme) et théorie d’action rationnelle. L’individualisme et les théories d’action rationnelle Individualisme : Boudon. Van Parijs : c’est un multi-disciplinaire. Il va faire du Marxisme analytique : mélange de Marxisme et d’individualisme. T. Amdreami : Marxiste. L’articulation entre individu et société est une question théorique récurrente en sociologie :

l’économie. II.1. La méthode scientifique et l’importance du détour théorique Une définition de la science (du latin scientia, connaissance): la recherche et l'acquisition de connaissances sur les objets, les systèmes et d'une manière générale sur le monde qui nous entoure, l'organisation et la synthèse de ces connaissances par application de principes généraux a priori (théories, modèles, lois, mesures, méthodes, expérimentations, etc.), la diffusion des résultats de ces démarches dans un cadre qui

inventions mécaniques pour s'approprier la nature et améliorer ses conditions de vie. Mais l'homme a-t-il forcément besoin de connaissances scientifiques particulières pour inventer ou imaginer des procédés techniques? Bien avant l'apparition de la science moderne, suite à l'invention de la machine à vapeur, d'ingénieux dispositifs furent élaborer et ceux sans l'apport de connaissances scientifiques particulières. Un simple ouvrier peut de manière hasardeuse ou par simples recherches afin d'améliorer son

spéculatif. L’être humain est donc le seul porteur des connaissances nouvelles. Capitalisme cognitif : Mobilisation des connaissances dans les processus de production tangibles et intangibles sur l’apprentissage et la formation. Le droit de la propriété intellectuelle et les brevets sont les moyens de marchandisation de la connaissance et les leviers économique financière. Rapport entre le capitalisme financier, cognitif et l’économie de la connaissance : Capitalisme financier  Ensemble des activités

résultats un fondement légitime. 2.DISTINCTION ENTRE LA METHODOLOGIE ET LES CONCEPTS VOISINS La théorie de la connaissance/philosophie de la connaissance  étudie la nature, les origines, les contenus, les moyens et les limites de la connaissance. Elle définie les conditions qui permettent l’acquisition ou la découverte des connaissances. exemples  La théorie des idées de Platon;  La théorie critique de Kant  Les différentes doctrines de la pensée (empirisme,idéalisme,…) Philosophie des