Thèmes De Memoire De Fin De Cycle Informatique

Mémoire de Recherche Appliquée [pic] Année de réalisation : 2008 / 2009 Sommaire Remerciements 4 1 INTRODUCTION 5 2 De L’Historique de la Logistique à l'émergence du concept de la Supply Chain 9 2.1 Des origines militaires de la Logistique au SCM 9 2.1.1 La Logistique dans la pensée militaire 9 2.1.2 La logistique moderne au service de l'Entreprise 12 2.1.3 Les premières définitions de la logistique 12 2.1.4 Vers un management logistique au sein de l'Entreprise 13 2.1.5 La logistique:

Bonne lecture… bonne mise en œuvre… et bonne pratique. Pour toujours plus de valeur ajoutée ! X Introduction Bien souvent, l’audit s’apparente à un examen, un mauvais moment à passer, un gagne-pain, un mal nécessaire, un moyen de pression, une fin en soi, une habitude, une perte de temps, un parcours du combattant. L’audit est pour certains un coûteux marathon de plusieurs… semaines sur plusieurs sites, plusieurs régions voire plusieurs pays. Pour d’autres, un agréable voyage touristique. L’audit

souci de spécialisation en vue d’assurer à ses étudiants une formation de qualité. Il comprend deux niveaux de formation : * Le premier cycle composé de plusieurs filières de BTS, * Le deuxième cycle composé des Masters et DESSAfin de parfaire la formation BTS, Pigier a crée le DSS (Diplôme Supérieur de Spécialité). Ainsi après l’admissibilité, un mémoire est demandé à l’étudiant pour la validation définitive de son diplôme et ce devant un jury.Ce document que vous tenez entre vos mains répond

13 1. la notion de l’audit interne a. Essais définitionnels……………………………………………….……..13 b. Dichotomies entre audit et concepts voisins……………………………14 II. Audit du cycle stock. …………………………………..……..……..……………....15 1. L’Audit interne des cycles. ………………………..…………………………...15 2. Définition et Démarche d'une mission d'audit interne du cycle stock………….16 a.  Phase de préparation de la mission ……..……..……..……..…………..16 b.  Phase de déroulement de la mission. …………………………………..17 c. Phase de finalisation de

La vocation de ces dispositifs est : Pour les banques: De limiter le besoin de fournir des billets et des pièces de monnaie, dont la gestion est beaucoup plus coûteuse (comptage, conservation, transport, etc.) que le traitement d'écritures informatiques ; De toucher une population non bancarisée, c'est-à-dire ne disposant pas de compte bancaire ; Pour les commerçants, de diminuer la très coûteuse gestion des pièces métalliques (fonds de caisse à conserver, comptages, manipulations, transport)

professionnelle… Ce référentiel décrit les règles et lois qui encadrent et régissent les stages. Il comporte en annexe divers documents utiles (convention de stage, attestation de stage…). 2- Comment améliorer le processus des stages A travers ce mémoire, je vais proposer des pistes d’amélioration du processus des stages. Je pense que mes compétences acquises lors de ma formation théorique et mon imagination m’aideront à optimiser au mieux ce processus. Dans un premier temps, je vais analyser l’environnement

......................................................................... 7 B. PRESENTATION DU SERVICE INFORMATIQUE................................................................................................ 7 1. Organisation ................................................................................................................................ 7 2. Présentation du parc informatique et réseau .............................................................................. 9 C. PRESENTATION

travail représentatif  ................................................ 34 Étape 2 » Réflexion sur chacun des thèmes et des enjeux liés aux ressources humaines ... 34 Étape 3 » Positionnement sur les différentes politiques et rédaction   ......................... 37 Étape 4 » Communication aux employés  ..................................................................... 38 Outils : Aide-mémoire (Outil no 13)  ........................................................................................

l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique    Université de Carthage    Institut National des Sciences Appliquées et de Technologie Projet de Fin d’Etudes Pour l’obtention du Diplôme National d’Ingénieur en Sciences Appliquées et en Technologie Filière : Informatique Industrielle et Automatique Sujet : Conception et réalisation d’un outil de diagnostic automobile OBD-II Réalisé par : Wissem DEROUICHE Entreprise d’accueil : Yasmine Engineering

progrès technologiques, techniques, scientifiques, etc. Le savoir-faire est la somme capitalisée des connaissances acquises, enrichie d’expérimentations successives, déduction faite des connaissances obsolètes. D’après cela, nous pouvons déterminer le cycle de vie du savoir-faire en mettant en relation sa valeur et le temps qui passe. Cinq phases sont identifiables : la recherche du savoir-faire, l’expérimentation, la maturation, l’exploitation et la capitalisation et enfin l’obsolescence. Nous pouvons