Thèse Sur Camus

29/01/2010 Déposée en 2009 et soutenue le 30/01/2010 ENIT ENIT ENIT Annexe 9 : Thèses de doctorat en sciences soutenues en 2009 Nom(s) et Prénom(s)!! !!!!! !!! ! ! Yassine Manai Hela Boukef Sonia Hammami Diplôme !!!!! ! !! Thèse de Doctorat Thèse de Doctorat Thèse de Doctorat Date ! !! !!!! Lieu ! !! ! !!! 22/06/2009 03/07/2009 21/12/2009 ENIT EC-Lille EC-Lille Annexe 10 : Thèses de doctorat en sciences en cours de préparation Tableau : Thèses de doctorat en sciences en cours de

Adopter le plan approprié pour la dissertation C’est le sujet qui impose d’utiliser tel ou tel type de plan. Il en existe deux : 1) Le plan dialectique (thèse, antithèse, synthèse) : ce plan en trois parties explique en (I) le point de vue exprimé par le sujet (c’est-à-dire que cette première partie valide ce point de vue) ; en (II), il s’agit de nuancer ou de contester partiellement ce même point de vue, en montrant ses limites** ; en (III), on cherche à dépasser l’opposition entre (I) et (II),

du microbe ne coïncident pas avec la description classique." Mais cette honnêteté doit s’accompagner, pour lui, d’une action sans hésitation : il faut faire "comme si" c’était la peste, car il s’agit de sauver des vies humaines, non de rédiger une thèse de médecine. Dans la période la plus critique de l’épidémie, Rieux montre qu’il ne se contente pas de "bien faire son métier", comme il le dit à plusieurs reprises (en l’occurrence il s’agissait plutôt d’isoler de force les malades que de les guérir)

l’obtenir. I. Un bon équilibre entre arguments et sentiments Qu’apporte l’argumentation ? a) Dominance de l’argumentation = clarté de la thèse Exemple : Du Bellay, « Défense et Illustration de la langue française » Interprétation : La cause est défendue avec raison et l’auteur explique lucidement sa thèse. b) Dominance de l’argumentation = perte du lecteur Exemple : Du Bellay, « Défense et Illustration de la langue française » (surtout

Dissertation de Français n°1 Nous allons nous intéresser à un problème que tout le monde a déjà rencontré : « Comment définir la tragédie ? ». A. CAMUS en parlant du mythe de Sisyphe dit : « si ce mythe est tragique, c'est que son héros est conscient ». Nous allons donc réfléchir sur ce qu'est la tragédie à travers la thématique suivante : La conscience du héros, clé de voûte de la tragédie ?Tout d'abord nous allons commencer par l'antiquité, avec notamment Antigone de SOPHOCLE, en effet c'est

que lui impose cette éducation. S’il vit les événements qui l’entoure, il est évident qu’il ne les comprend pas et, à ce stade du récit, n’a pas acquis assez de maturité, n’est pas assez éclairé pour comprendre les failles de l’optimisme. Ainsi, la thèse de Voltaire, dans ce texte, est totalement implicite. Peut-être aurait-il été judicieux d’étudier ce texte sous l’angle de la critique de la religion, afin de voir si Voltaire, très virulent dans sa critique de l’optimisme, l’est aussi dans celle

Duchère. Très jeune, il se passionne pour la littérature et plus particulièrement pour les livres à caractère social. Hemingway, Romain Gary, Albert Camus, Stéphan Sweig deviennent, entre autres, deviennent ses auteurs de référence. Malgré ses origines et le milieu défavorisé dans lequel il vit, Azouz Bégag accède aux études supérieures et présente une thèse en Economie.
Aujourd'hui, Azouz Bégag est chercheur au CNRS (Centre National de Recherche Scientifique) et travaille en tant que spécialiste en socio-économie

& l’usage se distinguent nettement. * Les documents primaires : L’information primaire est une information originale de « 1re main », telle qu’elle a été créée par son auteur. Elle se rencontre sous la forme d’un livre, d’un article, d’une thèse, d’un film, d’un brevet… qui constituent des documents primaires. Ces derniers permettent d’accéder à l’intégralité & à la mise en forme initiale de l’information. Ils répondent à un besoin de précision, d’approfondissement. * Les documents

le mouvement littéraire des XVI et XVII siècles Le Baroque (objet d’étude annexe : la poésie) Corpus : Jean de Sponde Mais si faut-il mourir 1588 François de Malherbe A Caliste 1609 François de Rosset Histoires tragiques 1619 Jean Pierre Camus La Mère Médée 1630 Questions Rappel de la charte des examinateurs qui définit les épreuves (cf cours de septembre) : CRITERES D’EVALUATION QUESTION(S) SUR LE CORPUS EXPRESSION ET COMMUNICATION - Lisibilité - Présenter une réponse rédigée et concise

ont été expliquées ou désapprouvées dans le texte. L’essai, l’apologue, la fable ou le théâtre sont d’autre moyens pour dénoncer en littérature. Dans l’essai L’Homme révoltés d’Albert Camus, la structure précise du texte dégage la démonstration de toute subjectivité. Dès le début Camus annonce la thèse puis la généralise à la fin. Pour la soutenir il fait preuve d’une rigueur scientifiques dans son argumentation qui est menée avec une volonté d’expliquer et de démontrer. L’emploie de connecteurs