Théorie Classique Lutte Contre Le Chomage

n° 2 LES GRANDS THÈMES DE L’ITB > 2008 Les théories économiques INTÉRÊT DES THÉORIES ÉCONOMIQUES Les politiques économiques n’appliquent pas directement les théories économiques, mais elles les reflètent, et l'on y retrouve les grands clivages de la science économique, notamment l'opposition entre "classiques" et "keynésiens". L’ÉVOLUTION DE LA PENSÉE ÉCONOMIQUE L'essor économique qui prévaut à partir du XVIème siècle s'accompagne d'une réflexion sur les mécanismes de ce développement. ·

EXPOSE : Thème sur le chômage 1) Lois et mesures de lutte contre le chômage de 1970 à 2014 -1974 : Création d’une allocation chômage en cas de licenciement économique. De 100000 chômeurs en 1968, on passe à 200000 chercheurs d’emplois en France en 1974. -1976 : Pour la première fois, la France enregistre 1 millions de chômeurs parmi la population active. -Automne 1981 : le nombre de demandeurs d’emploi dans l’Hexagone passe la barre des 2 millions. A la même époque, les dépenses d’indemnisation

Flexibilité du travail et baisse du chômage. Contextualisation du sujet  (le situer dans l’actualité, le débat économique : Cerner sa portée) Si les « trente glorieuses », au lendemain de la seconde guerre mondiale, sont synonymes de croissance de la production, de la consommation et des salaires réels, depuis la fin des années 70, le chômage persiste à un niveau anormalement haut dans les pays industrialisés, notamment en Europe. Cette montée du chômage, entre le milieu des années 70

Macro augm Pdté destruct° emplois augm Pdté crée emplois améliore compétitivité augm exportation augm richesse nationale Ms demande du tps B Progrès Technique et Emplois 1)Thèse de la compensat° Théorie du déversement (Alfred Sauvy) → thèse positive sur la relat° progrès technique et créat° emplois → voir schéma différents secteurs Effet positif du PT qui recrée des emplois par augm de la dmde et des besoins, qui compenserait la disparition

Microsoft Word - dissert cc2.docxPeut-on lutter efficacement contre le chômage ? La crise sanitaire et économique du Covid-19 met fin à tout espoir de baisse du taux de chômage en dessous du seuil des 7 %, taux qui n’a jamais été atteint depuis la crise des subprimes La crise du Covid devrait avoir d’importantes répercussions sur le marché du travail français et mondial (diminution des salaires, recours au télétravail, activités à temps partielle) D’après l’Insee, le Bureau International

désutilité du travail On a pris l’habitude, hélas ! d’opposer systématiquement la pensée libérale et Keynes. En réalité il faut y mettre plus de discernement. Dans le chapitre Les postulats de l’économie classique de La théorie générale, Keynes prend soin d’avertir son lecteur que son désaccord ne porte que sur le second postulat. Une invitation à y porter toute attention. Selon ce postulat, il y aurait égalité entre le salaire et la désutilité du travail.

Théories économiques : Travail, emploi Chômage et progrès technique Le progrès technique qui se traduit par une modification de l'activité économique (essor de certains secteurs et déclin d'autres) et de l'emploi (changement de l'organisation du travail, changement des qualifications) conduit en cas d'accélération brutale à des délais d'ajustement et donc à un chômage transitoire d'inadaptation. L'explication par le progrès technique est ancienne. Elle met en jeu la problématique de la compensation

Conséquences de l’inflation : 4) Mesure de lutte contre l’inflation : III) Chômage : 1) Définition : 2) Causes du chômage : 3) Différentes approches : 4) Mesure de lutte contre le chômage : IV) Quelques cas particuliers : 1) Inflation réprimée : 2) Chômage classique : 3) Chômage keynésien : V) les fondements de la théorie du déséquilibre : 1) Arbitrage « inflation chômage » en économie ouverte : 2) Effet de la demande exogène sur l’Inflation et chômage : 3) Effet de la hausse du prix des

I. L’école classique : 1) Adam Smith : La division du travail : Adam Smith met en évidence le rôle de la division du travail comme facteur de croissance intensive, elle permet de réaliser des gains de productivité, parce qu’elle développe l’habilité du travailleur, par la répétition des tâches et les effets d’apprentissage qui lui sont associés. La main invisible : l’économie de marché est régie par une main invisible, la course après l’intérêt personnel mène directement vers l’intérêt

été profondément rénovée par les mercantilistes (courant pensée au 16e siècle) qui prônaient l’intervention de l’état. Les limites de ce modèle ont été mises en évidence à partir du 17e par les libéraux de l’école classique. Le mercantilisme et le libéralisme de l’école classique. 1) Le mercantilisme Il regroupe un ensemble d’auteurs espagnol, italien, français et anglais qui au cours de cette période (entre 16 et 17e) élaborent des règles de politique économique. Objectif : affirmer