Théorie Classique Lutte Contre Le Chomage

Plan du cours Introduction Les grandes problématiques de l’analyse économique jusqu’à Keynes Première partie : Keynes contre les Classiques Chapitre 1 : L’économie « classique » au sens de Keynes Chapitre 2 : L’analyse keynésienne Les ruptures keynésiennes La formation du niveau de l’emploi et du salaire réel Les déterminants de la consommation et de l’épargne Les déterminants de l’investissement Le rôle de la monnaie Schéma d’ensemble et conclusions en termes de politiques

Les principaux courants de la pensée économique 1. Antiquité - Moyen Âge C’est avec la civilisation grecque (Platon et Aristote) qu’apparaissent des amorces de théories économiques. Malgré, cela l’économie n’est pas encore un sujet d’étude en soi. Au Moyen-Âge, la religion (le christianisme) est un obstacle au développement économique. En effet, le commerce à but lucratif était interdit aux Chrétiens. Puisque ce commerce ne leur est pas interdit, les juifs sont alors l’élément moteur

Et inversement) - Les échanges intern. S’explique soit : -la réalité des échanges= le commerce interbranche contredit l’idée de spécialisation ; le dvlp + rapide des échanges contredit la théorie classique ; l’influence des firmes intern. Est absente dans théorie trad. -explication des nouvelles théories : Paul. R Krugman met en avant du role des économies d’echelle et la différenciation des pdt. -la nouvelle division intern. du travail (dit) :elle designe le fait que les pays se sont spécialisé

CM Economie Chapitre I. Histoire de la pensée économique. L'histoire de la théorie économique est indisociable de l'histoire. Les pensées économique réponde en effet aux problèmes de leur temps avec les moyens intellectuels du moment et chacune des théories économique se répondent mutuellement. Section 1:Les précurseurs. Paragraphe 1 : D'Aristote à Saint Thomas d'Aquin. La pensée dominante du moyen âge est celle de l'église et est hériter de la vision du philosophe grec Aristote.

économique des pays : -Dimensions économiques et sociales -Dimensions politiques … qui se complexifie rapidement : -Tous les phénomènes économiques ont des dimensions extra-économiques. Exemple : le chômage est un phénomène économique, social, psychologique, politique, juridique. -Le chômage est analysé différemment selon les angles de vue. -L’EP fournit un schéma d’interprétation partiel de la réalité… : .Qui est toujours plus complexe que la simple lecture économique. .L’EP déborde des

d’or et d’argent en circulation dans un pays conduit à une augmentation de sa richesse et de son bien-être. Il recommande dans son livre au roi de tout faire pour accroître le stock de monnaie national. Il met, du reste, étrangement en pratique ses théories puisqu’il est pourchassé par la justice royale comme faux-monnayeur… ! Au XVIIIe siècle, l’idée que la fortune de l’État ne peut s’analyser sans comprendre ce qui fait la richesse totale du pays trouve son expression la plus aboutie dans une formule

MARCHÉ DU TRAVAIL, EMPLOI, CHÔMAGE Dans un premier temps, les questions relatives à l’emploi ont intéressé les sociologues. Dans un second temps, ce sont les économistes qui s’intéresseront à cette question. A. EL HIRI MARCHÉ DU TRAVAIL, EMPLOI, CHÔMAGE La réflexion se focalisera sur différents thèmes : • Le volume de l’emploi : il procède de la rencontre de l’offre et de la demande de travail (néo-classiques) ou du niveau de la demande (keynésiens) ; • L’adéquation qualitative entre la qualification

au plus haut point l’interdépendance entre les objectifs de la politique économique puisqu’il cristallise une opposition centrale entre activité et stabilité. A la suite de la crise de 1929, John Maynard Keynes dénonce les postulats de la théorie classique en insistant sur les quatre points suivants : - La monnaie peut être désirée pour elle-même. A côté du motif de transaction, il existe une demande de monnaie de spéculation et de précaution. Keynes introduit ce qu’il appelle la «préférence pour

Les keynésiens sont connus pour s’intéresser principalement à l’implication de l’Etat dans l’économie, car ils considèrent que la théorie classique de laisser les marchés fonctionner seuls n’est applicable qu’en situation de plein emploi, ce qui n’est pas le cas dans la période d’entre deux guerre. Mais de plus, ils s’intéressent aussi aux relations entre le chômage et l’inflation pour en déduire les facteurs d’augmentation des coûts. Comment la courbe de Phillips permet de comprendre l’augmentation

pensée libérale, classique et néoclassique La pensée Marxiste La pensée Keynesienne 1- La pensée libérale classique et néoclassique A) Individualisme et nationalité des individus Pour les classique, influencé par la philosophie des Lumières, chaque êtres humains est libre et doit pouvoir exercer librement son activité par contrat de travail, d’échange... Il est rationnel dans ses choix et recherche avant tout son intérêt personnel. Cet individu abstrait inventé par les classiques poursuit son