Théorie De Maslow

Théories de la motivation Définition et fondements de la motivation Qu'est-ce que la motivation ? Définir la motivation n'est pas une chose évidente, du fait qu'il s'agit d'un concept et que les opinions et les analyses divergent selon les époques et les différents analystes. Bien que l'idée de motivation de manière générale soit déjà présente dans la division tripartite de l'âme chez Platon, que l’on en retrouve des traces au moyen-âge ainsi qu’au 18ème siècle, la notion de motivation

relations sociales) jouent un rôle essentiel ans la motivation, La spécialisation de l’OST n’est pas la forme la plus efficace de l’organisation du travail Maslow Selon Maslow (1908-1970), la satisfaction des catégories sociales, se réalise par l’exercice d’un travail significatif, mais aussi par de la considération, estime Herzberg Maslow s’est intéressé en fait à la satisfaction des besoins des individus en définissant une hiérarchisation de ces besoins en cinq catégories : - Besoins physiologiques

qui satisfait un besoin à celui qui assouvit le désir par le plaisir il n'y a que des nuances. 3 – Les différents besoins et leurs facteurs 3.1 – Classification des besoins Abraham MASLOW (4), psychologue qui a d'abord été comportementaliste avant de s'intéresser à d'autres aspects de la psychologie, a établi une théorie des besoins. Il en distingue cinq types qu'il hiérarchise en niveaux, estimant qu'un niveau ne peut être exprimé que si les inférieurs sont satisfaits. 1° besoins physiologiques (physiological

résultats……………………..…….8 III- Conclusion tirée de l’expérience et ses critiques. …………………..…....13 Partie 3: Evolution de l’école des relations humaines………………………...17 I- La théorie des besoins et des motivations……………………………….17 1) Abraham Maslow – Pyramide des besoins……………………………….……………...17 2) Frederick Herzberg – La théorie des deux facteurs……………………………..…….....21 3) Chris Argyris –Développement du potentiel de l’individu dans l’organisation..………..25 II- Les styles de management…………………………………………………………

Introduction I. Définitions et caractéristiques Sommaire II. Les théories de la motivation III. Outils de motivation dans les entreprises contemporaines Conclusion 3/16 3 Introduction I. Définitions et caractéristiques II. Les théories de la motivation III. Outils de motivation dans les entreprises contemporaines Conclusion 4/16 Introduction I. Définitions et caractéristiques II. Les théories de la motivation III. Outils de motivation dans les entreprises

| MANAGEMENT | | | [Auteurs et theories] | Douglas MCGREGOR, John ADAIR, Alfred CHANDLER, Frederik HERZBERG, Cester BARNARD, MASLOW, Meredith BELBIN, Warren BENNIS, Peter FERDINAND DRUCKER, | SOmmaire * I. Douglas McGregor (1906-1964) 3 II. John Adair (1934- ) 4 III. Alfred Chandler (1918-2007) 5 IV. Frederik Herzberg (1923-2000) 6 V. Chester Barnard (1886-1961) 7 VI. Abraham Maslow (1908-1970) 8 VII. Meredith Belbin (1926-) 9 VIII. Warren Bennis (1925- ) 10 IX

Définition : 1. Gestion de ressources humaine 2. L’école classique du management  3. École des relations humaines  II) Les principales théories des auteurs de Ressources Humaines 1. L’Ecole classique : a. Henri Fayol b. Frederick Winslow Taylor c. Max Weber  2. Les théories des relations humaines  a. Elton Mayo b. Douglas McGregor( X – Y) c. Abraham Maslow III) Evolution de la GRH : de la gestion du personnel à la gestion RH 1. Fin du 18ème au début du 20ème : Machinisme, industrialisation

La hiérarchie des besoins (Maslow, 1943) La théorie de Maslow est célèbre bien que sa validation reste encore douteuse. Selon lui, les besoins peuvent être regroupés en cinq catégories principales qui sont hiérarchisées de façon croissante. Ils changent à mesure qu'il sont satisfaits de sorte qu’un besoin supérieur ne peut s’exprimer que lorsque les besoins du niveau immédiatement inférieur sont satisfaits. La théorie de Maslow se résume bien dans le dicton "Ventre vide n’a pas d’oreille". Si les

FICHE THEORIQUE (L1, S2) Introduction aux principaux modèles de la psychologie clinique : LE COURANT HUMANISTE Introduction : Années 50 : C. Rogers et A. Maslow fondent le courant humaniste. Il s’agit d’une vision plus positive, optimiste de la nature de la psyché humaine (s’oppose à la « noirceur » psychanalytique et à la vision « robotique » béhavioriste). ⇨ Etre-humain : actif, créatif, expérimenté, subjectif. Personnalité humaine croît, évolue = possibilité d’actualisation

L’APPROCHE ORGANISATIONNELLE DE L’ENTREPRISE I. Les théories traditionnelles de l’organisation : l’école classique. 3 Auteurs : F.W TAYLOR (1859-1915) M .WEBER (1864-1927) H. FAYOL (1841-1925) A. TAYLOR et le Taylorisme 1) Contexte économique et culturel. 2nd révolution industrielle développement de la grande industrie principalement orientée vers la production de masse, de biens standardisés. 2nd révolution industrielle développement de l’électricité et du moteur à explosion