Théorie Des Organisation Hatch

Sociologie des organisations Bertrand Oberson Cours no 5 Les théories de la contingence (suite) Deux époques sont marquées par des développements intensifs pour la compréhension des relations organisation-environnement. La première se déroula à la fin des années 1950 et au début des années 1960, lorsque le concept d’environnement fut introduit dans l’analyse organisationnelle par une extension de la théorie systémique. Avant cette époque, une approche par systèmes fermés était prédominante

Analyse des Organisations Comment une organisation illicite peut-elle subsister dans notre société et générer des profits considérables? Exemple de la camorra, la mafia napolitaine. Année académique 2011-2012. Introduction «Ne pas déplorer, ne pas rire, ne pas détester, mais comprendre». C’est grâce à cette citation de Spinoza que je veux introduire mon sujet. Quand on parle de la mafia, de criminalité organisée et de toutes les cruautés liées à ce type d’organisation, il est très difficile

Département Travail social et Politiques sociales Chaire francophone Sociologie des organisations et des associations Bertrand Oberson Cours no 5 Les théories de la contingence (suite) (résumé) Une des spécificités de la théorie contingente est de penser la vie des organisations comme un ensemble de variables qui forment entre elles des ensembles plus ou moins cohérents. Au-delà de leur diversité, les organisations sont d'abord et avant tout caractérisées par la manière de structurer le travail

Equilbey Noël (1999), Organisation, Théories et applications, Les Editions d’Organisation, 367 pages. Charreaux Gérard et Pitol-Belin Jean-Pierre (1989), Les théories des organisations, Encyclopédie de management, tome 2, pp. 258-270. Charreire Sandra (2002), Les grands auteurs en management, Editions EMS Management et société 448 pages. Dayan Armand (1999), Manuel de gestion volume 2, Ellipses / AUF Edition marketing, 973 pages. Hatch Mary Jo (2000), Théorie des organisations, De l’intérêt de

Organisation, structures, processus et systèmes sociaux : L’organisation PODC: « phase du processus de management consistant à déterminer les tâches devant etre effectuées, qui doit s’en charger, comment regrouper les missions, qui rend des comptes à qui et le niveau auquel les décisions sont prises » * Structure : « somme totale des moyens pour diviser le travail entre des tâches distinctes pour ensuite assurer la coordination nécessaire entre ces tâches »(Mintzberg). * Les dimensions

PARADIGMES AUX THÉORIES DE LA MODERNITÉ L’essentiel de la vie contemporaine se passe dans les organisations. Le travail, les loisirs et la vie sociale et communautaire se déroulent dans des groupes dont l’action est organisée. C’est par les multiples liens que nous entretenons dans des contextes organisés que nous participons à la vie collective. Étant donné l’importance qu’ont les organisations dans la société moderne, plusieurs chercheurs ont depuis le début du siècle proposé différentes théories ayant

BIBLIOGRAPHIE http://www.univ-paris12.fr/esa/ ESA - Mail des Mèches, Route de Choisy 94010 Créteil Cedex D.Autissier - CG Page 1 CHAPITRES Chapitre I Management et contrôle. Chapitre II Calculs des coûts OBJECTIFS - Appréhender les théories et les mécanismes du contrôle. - Définir le métier de contrôleur de gestion - Utiliser toutes les techniques de calculs des coûts - Construire un dispositif budgétaire - Construire des outils de pilotage et des tableaux de bord COMPETENCES SEANCES

Plan du cours : I. II. Le management comme pratique réflexive. Les origines et les fondements du management  Organismes, entreprises et management.  Fondements classiques : Taylor et Fayol.  Mayo et l’école des R humaines. PODC Planification  Organisation  Direction  Contrôle 1. Enjeux contemporain  Gestion de projet au management par projet.  Management des connaissances.  Les défis de la mondialisation.  Le management comparé. Le gestionnaire et son rapport au travail. III. IV.

disposer l’enseignement. Je me demande quand même si ces facteurs ont une profondeur ou des niveaux. Si les membres de l’organisation partagent les même facteurs mais à des niveaux vraiment différents, est-ce qu’ils font toujours partie de cette organisation. Comme première lecture du cours, j’ai trouvé le texte un peu difficile à lire. Le langage étant complexe et précis, je crois que je manquais de vocabulaire pour apprécier et pour vraiment retirer tout ce que ce texte pouvait m’offrir. Pour

RAPPEL AU SUJET DES THEORIES DES ORGANISATIONS Un changement est planifié, volontaire, intentionnel (Ex: changer un logiciel). Les changements portent sur l’organisation. L’entreprise a une dimension économique. L’objectif du changement est de gagner de l’argent grâce à ces changements. Il y a une dimension sociale avec les individus de l’entreprise, une dimension affective « Est-ce que je vais m’en sortir ? » « Vais-je être compétant ? » Il y a une dimension financière et une dimension psychologique