Tiret

appartient, de Delacroix et Courbet à Manet et Cézanne". Commentaire : 5 quatrains d’alexandrins Anaphore « Quand » = 3 subordonnées, 2 principales Construction poétique originale, ponctuation qui fait durer le rythme + rupture de rythme avec le tiret 1ère strophe : Comparaison : ciel/couvercle = enfermement, orage, menace Consonnes occlusives nombreuses – Mots courts = rythme haché  harmonie imitative cacophonique ≠ harmonique/euphonique Jour ≠ noir et jour ≠ nuit Lassitude

(attribuer à certains mots d'une phrase ce qui se rapporte à d'autres mots) pour parler de l’humeur triste du poète. Le rythme est irrégulier. Les césures ne sont pas régulières : Vers 1 à 9/3 Vers 2 à 6/6 Vers 3 à 2/4/6 Vers 4 à 6/6Au vers 5, le tiret met en évidence ce vers qui pourrait s’apparenter à l’Idéal à renforce l’idée d’inutilité. Au vers 6, il y a le terme « amie ». Quelqu’un le réconforte. Au vers 6 et 7 son cœur est un « lieu saccagé par la griffe et la dent féroce de la femme » à

personnages secondaires Premier tiret, lui permet d’energissement de l’horizon scénique. Exemple, le capitain et la femme narces, ont lien avec se qui se passe hors scène (a l’arriver des corinthiens on ne peut pas présenter plusieurs tableau sur scène, comme le bateau sur scène). Autre tiret, les commentaires de l’action ils élucide les paroles des personnages principaux, ils aident les spectateurs a décrite ses paroles, c’est le mendiant le jardinier. #e tiret, Il symbolise un acteur anonyme et

est promulguée, sans celles-ci, le 12 juin 2009. Fiche de recherche et d’analyse de documents : Document n°1 Les documents à chercher pour mon objet d’étude : Partie Date Source Titre Mots à chercher Idées force exprimées (Sous forme de tirets) A 01/02/2015 http://fr.wikipedia.org/ La loi HADOPI DADVSI : Cet article décrit la Chronologie de la loi Droit d'auteur et droits voisins dans la société de l'information. par la loi DADVSI qui cherche spécifiquement à protéger les droits

« texte A », « texte B », mais par leur titre et leur auteur. - soignez la présentation : une copie illisible ou raturée n’invite pas à l’indulgence ! - respectez les codes de présentation : faites des paragraphes avec un alinéa au début. Aucun tiret ne doit apparaître, les citations sont entre guillemets, les titres des œuvres sont soulignés. Erreurs à éviter : - traiter les textes les uns après les autres, sans les comparer (catalogue) - rédiger une réponse non structurée : oublier l’introduction

mémorisation tel que : j'ai acheté huit CD pour cent euros cet après-midi —> ght8CD%E7am Sur Google Mettre des guillemets pour rechercher une expression contenant ces mots à la suite Le tiret —> Si j’écris Jaguar je vais trouver Jaguar automobile et si je tape “Jaguar -automobile” le tiret “-“ va servir à me donner des résultats sans ce terme donc l’animal etc mettre deux points entre deux valeurs type “8..89” afin de trouver la liste des nums

préciser ds incise (proposition généralement courte, insérée ds dialogue ou discours rapporté pr indiquer qui parle) ton employé, gestes accompagnant paroles * Svt introduit par guillemets ou tirets * ATTENTION = roman mémoire XVIIIème, N.-perso ne distingue pas présence DD, donc pas guillemets ou tirets DISCOURS INDIRECT (DI) * Introduit parole par vb parole ou pensée * Discours du perso, pas reproduit textuellement * N. traduit le discours + lecteur n’entend pas intonat° parole

· Page 3 : s ommaire (voir point suivant) · Page 4 : introduction rédigée du début à la fin (aucun graphique, aucun tableau)· Apres l’intro, le texte du mémoire, rédigé du début à la fin (éviter succession de tirets ou de points)· Conclusion· Annexes· Biblio et webographie · Plan détaillé avec les numéros de pages correspondant aux points abordés tout à la fin du projet Sommaire et table des matières ·

(effet de crescendo), - « incuriosité », « immortalité » (long termes qui montrent cet étirement dans le temps) L’hiver est évoqué d’un point de vue symbolique : « flocons » = la mort de l’âme « L’ennui » (in odio) très fort marqué par le rejet Le tiret marque une pause puis « désormais » (à partir de maintenant), « tu n’est plus » (sentiment d’étrangeté - il ne se reconnait plus - avec la césure, on croit pendant 1 vers « tu n’existe plus » avant « qu’un granit ») On a du mal à saisir : « vague épouvante »

personnage, utilisation de «» ou marqué par la présence d’un incise Le discours indirect : il rapporte pas nécessairement fidèlement les paroles d’un personnage. Sans «» ni tiret, se présente sous la forme d’une proposition subordonnée Le discours indirect libre : évite la rupture dans la narration, aucun «» ni tirets, ni verbe déclaratif, difficile à reconnaître Type de discours dans un texte dramatique : La réplique : ce que dit un personnage à un autre, si la longueur des répliques