Tournure De Phrases

dans un groupement ternaire de verbes au passé simple : « se tordit, avança les dents et les enfonça dans le cou ». Enfin, les dernières lignes du texte sont consacrées à la péripétie finale, la simulation du meurtre en accident, exprimée dans une phrase longue, rythmée par trois virgules : « Puis, il saisit entre ses bras (…) en tenant sa maîtresse ». C’est donc une scène qui progresse en intensité. De plus, pour renforcer cet aspect dramatique, Zola inscrit le meurtre dans sa durée. Les indicateurs

cause, conséquence, opposition, but) - Argumentation serrée, raisonnements concessifs - Interrogations (adressées à soi-même ou a autrui) | Ouvrir un débat, discuter en vue de prendre une décision. | Didactique | - Lexique de la pédagogie  - Tournures de l’ordre et du conseil (impératifs et futur à valeur injonctive)  - Progression logique du propos (expression de la cause et de la conséquence), style clair facilement compréhensible - Recours à l’exemple | Instruire, transmettre un savoir. |

s' adresse à la raison et au cœur. Il a recours à « l'esprit de géométrie » et à « l 'estprit de finesse ». •Misere de l'Homme : Dénonce la vanité « Un roi sans divertissement est un homme plein de misère » → Giono y répond dans la dernière phrase de son roman divertissement = activité intellectuelle « Occupation violente et impétueuse qui les détourne de penser à soi » : Le divertissement selon Pascal •L' Homme esclave du divertissement : → Destinataire : 2eme personne du pluriel -impératifs :

personne |Exprimer ses sentiments personnels et les faire | | |- Marques d'expressivité (phrases exclamatives et interrogatives, vocatifs) |partager (joie ou tristesse, bonheur ou | | |- Musique de la phrase (harmonie rythmique et sonore) |mélancolie...) | | |- Lexique des sensations

soudaineté de cet événement fait contraste avec l’action qui suit, autrement dit l’expansion progressive et difficile de la grenouille. Cette expansion est rendue sensible par plusieurs procédés : pour l’introduire, La Fontaine utilise une longue phrase grammaticale qui s’étend sur plusieurs vers (v. 3 à 6), dont deux sont des alexandrins (v.3 et 4). Le vers 4 est à ce titre particulièrement remarquable : la diérèse initiale (en-vi-eu-se), la reprise de la conjonction « et » (« et s’enfle et se

capable,dans un laps de temps court,de retirer,de classer et d'organiser des infos sous forme de plan en 2 parties 2 sous parties.N'hésite pas à etre très simple,à faire des phrases courtes toutes connes,à faire un plan un peu bidon(évite les titres à rallonge aussi).Fais gaffe à l'orthographe,la syntaxe et les tournures de phrases sont secondaires.Faut que le correcteur

entierEchange stichomythiqueDialogue prend autre tournure :relève de la chamaillerie + 1 désaccordl9 + l11 + l15 en entierPhrases négatives pour SuzanneS = en opposition face à F=> au sujet de la chambre céD par le comte l9 et l11 en entierRépétitionl13 en entierPropos dépreciatifl10 et l12 en entierPhrases interrogatives F = dans l’incompréhensionPartie 2 : du vers 17 à 43Une révélation fâcheusel17 en entierFormulation sentencieuseS se réfugie ds l grandes phrases, ds l généraliT=> détourner conversation

(oral)LA NÉGATION - inverser le sens de l’énoncé - s’opère à la phrase ou au mot I. La négation à l’échelle du mot - Se repère par le préfixe ou première partie du mot composé → Exemple : Non-sens (commence par “non” et signifie la négation du “sens”) Non sens est antonyme du sens - Négation peut se lire dans le préfixe → Exemple : Impossible (préfixe privatif et qualifie quelque chose de pas possible) II. La négation à l’échelle de la phrase - Sur 2 mots → négation bitensive (deux mots pour marquer négation)

entendent les pas d’Etienne et Etienne entend les mineurs (verbe de perception qui traduit la vision par Etienne). Le bruit va en s’amplifiant comme Etienne entend les mineurs (perception subjective). La perception auditive se fait plus fine, la tournure interro-négative ("N'était-ce pas la Maheude") traduit une certitude. Multiplication des bruits, amplification sonore. => Les bruits sont orchestrés comme dans une véritable symphonie. 2- Les mouvements sont associés aux bruits Le déplacement

le conflit : le culte de la complication la recherche de la crise= comme si dans cette famille la crise était la seule manière d’ exister mais cette obsession de se disputer sur le moindre mot/ tournure de phrase mais toutes ces embrouilles finissent par générer une histoire tragique . Alors que de base la tragédie provient de la crise personnelle de L qui va mourir, mais il n’arrive pas à leur annoncer. = Les personnages passent