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diverses : Rimbaud, en poète visionnaire, Verhaeren, cynique et sans illusions, Apollinaire, en chantre de la modernité et Senghor interrogeant modernité et négritude. La séquence a amené un questionnement sur l’homme, son besoin de construire un monde urbain, en collectivité mais aussi hiérarchisé qui omet sa liberté individuelle. Seul bémol à ce projet, la complexité de certains poèmes a empêché la compréhension approfondie et les impressions de première lecture de quelques élèves. Objet d’étude

cheveux roux, le teint blême de son visage était déjà gâtée par les continuels lavages au savon noir.Elle a de grands yeux, d’une limpidité verdâtre d’eau de source dont le visage noir creusait encore le cristal.Courageuse, elle se levait a 4 heurs du matin pour préparer le maigre déjeuner de la famille.Elle est l’objet de rivalité entre Etienne et Chaval, un homme jaloux et violant. CHAVAL : De son prénom Antoine, il est grand maigre de 25 ans, osseux.Ses moustaches et sa barbiche rouge flambait dans

Dans les deux derniers actes, est montrée l’actualité de Céline médecin. L’action prévaut alors sur le récit car, ayant déjà raconté son passé, il ne doit plus que parler de son présent. La pièce marque donc l’engagement de Céline, recelant déjà tous ses thèmes et annonçant, par son canevas grossier, par les aventures de son protagoniste, Bardamu, ‘’Voyage au bout de la nuit’’. En 1927, Céline présenta la pièce à Gallimard qui la refusa, la fiche de lecture indiquant qu’elle a « de la vigueur

: ● L’HISTOIRE : le terme désigne l’ensemble des actions effectuées, dans un espace et un temps déterminés ; dans un récit imaginaire, particulièrement dans le roman et la nouvelle, la fiction désigne l’univers créé par le texte, distinct du monde réel ; l’intrigue* est l’ensemble des actions des personnages. LA NARRATION : le terme désigne la façon de raconter l’histoire ; la narration varie selon le narrateur*, le point de vue*, les destinataires* du récit, l’effet que l’on veut obtenir

il pose les bases de sa philo réalisant ainsi que le programme auquel le normalien s’était imposé : unir philo et littérature. Cette philo s’incarne dans son roman sous forme de journal, à travers la description d’un rapport concret du narrateur au monde qui l’entoure, qu’il ne parvient pas à comprendre mais qui est là, qui existe, et qui lui donne la nausée. (Accroche). Fortement influencé par le discours de la méthode de Descartes, La Nausée, essaye de façon original de décréter le lien entre pensée

son contexte socioculturel, de le décrire ou de le résumer, et d’en donner une appréciation. 2 Contexte de rédaction Le compte rendu critique est en usage dans les médias, tout spécialement dans le domaine culturel, mais également dans le monde de la recherche, où il est fréquent de recenser des ouvrages théoriques divers; toute personne qui se destine au métier de journaliste ou à une carrière universitaire se doit de le maitriser. Il est aussi utilisé à l’école comme exercice de synthèse

FABLE 1 DU LIVRE VII , Les Animaux malades de la peste. LA FONTAINE.Les éléments ci–dessous reprennent le cours. Ils sont à apprendre. Vous les réutiliserez ensuite selon vos besoins, dans la présentation avant lecture, dans l’introduction ou au cours de votre exposé. CI-DESSOUS  = COURS. L’explication rédigée est en page 2. Entre 1668 et 1694 , La Fontaine a publié 240 Fables réparties en 12 livres. Le premier recueil (1668)

afin de demander aux élèves de poursuivre le texte. Le but étant de les amener à reconnaître la possibilité d’un événement surnaturel (la main devient-elle vivante ?). Puis, nous découvrons la deuxième partie du texte en nous assurant que tout le monde l’a bien comprise. 3. Nous regarderons alors quelques images (Nosferatu, maison hantée, tableau La tentation de Saint-Antoine, etc.) afin de constater les impressions éprouvées à leur vue et de découvrir les grands thèmes du fantastique : présence

SYLVIE I.- NUIT PERDUE. Tous les soirs depuis un an, le narrateur va au théâtre, indifférent au spectacle de la salle et de la scène, pour voir une actrice qui joue un rôle secondaire, puisqu’elle n’apparaît souvent qu’à la deuxième ou troisième scène  d’une pièce médiocre. Il ne sait pas grand chose  d’elle et ne prête guère attention aux rumeurs d’autant qu’un de ses oncles l’a prévenu contre les actrices. En cette période troublée, il trouve refuge auprès des poètes, ivres de poésie et d’amour

La Mort et le Bûcheron »(XVIIe) 03. « Demain, dès l’aube… » (1856) 04. « Adieux » (1856) 05. « Adieu !» (XIX) PREFACE Depuis le XV ème siècle, la littérature française comprend de nombreux genres littéraires. Parmi ceux-ci, figure la poésie, style d’écriture majeur qui, à travers les siècles de notre ère, inspira de nombreux écrivains, qu’ils soient auteurs de romans, de pièces de théâtre ou encore de nouvelles. Avec la poésie, la plupart de ces hommes et de ces femmes ont su trouver