Tp De Laboratoire

procedes j'etudie different procèdes insdustriel a piloter des ligne de fabrication automatique ou semi-automatique.Est aussi a comprendre le comportement des matière lors de leur transformation. Génie Chimique 2h . Génie des Procédés 2h . TP . Mathématiques / Sciences 4h . Français 5h . Histoire/Géographie 5h . Anglais 2h . Education Physique et Sportive 4h . Economie / Gestion 1h . Arts Plastiques 1h . Prévention Santé Environnement 1h En fin de première

Madame LONGA La pratique du sport Les matériaux et les molécules du sport TP : extractions Objectifs : • Découvrir deux techniques d’extraction : l’extraction par solvant et l’hydrodistillation. • Interpréter les informations d’étiquettes et de divers documents • Utiliser une ampoule à décanter • Suivre un protocole d’extraction Introduction : |HUILE DU SPORTIF | |La préparation sportive

22 septembre 2010 & Marseille le 30 septembre 2010 : 24 signataires (dont certains ont adhéré aussi au niveau Groupe) À Lyon (21 signatures) :  ALDES AERAULIQUE  ALSTOM GRID (*)  APRRES Industries  ARKEMA Usine Saint-Fons (*)  CIAT  COIRO TP  DALKIA Centre Méditerranée(*) – Groupe VEOLIA Délégation Régionale  EDF (*)  EIFFAGE (*) Construction Centre-Est  GFC Construction(*)  NTN-SNR roulements (*)  PERRIER  RAMPA  RENAULT TRUCKS  SDMS Technologies  SOMFY  SKF Aerospace

réalise selon le mode du « double tapis roulant ». L’échelle magnétostratigraphique permet d’évaluer la vitesse de l’expansion océanique. III) Le concept de lithosphère et d’asthénosphère 1°) l’idée de subduction -le plan de Wadati-Benioff TP 5 Wadati en 1939 et Benioff en 1949 constatent que la profondeur des foyers des séismes au voisinage des fosses océaniques augmente avec la distance à la fosse (jusqu’à 700km) et se répartissent le long d’un plan incliné partant de la fosse et plongeant

 TP OMP : Instrumentation physique sur les ondes lumineuses Introduction L'objectif de cette séance de travaux pratiques est de nous familiariser avec les différents instruments à notre disposition pour l'analyse d'ondes lumineuses en laboratoire. Pour ce faire, nous réaliserons un certain nombre de montages – détaillés dans les parties correspondantes -, à travers lesquels nous observerons certains phénomènes qualitatifs à partir desquels nous pouvons déduire

débuté le 08 février et s’est achevé le 14 mars 2010, s’est articulé autour des différentes parties que sont : ➢ PRESENTATION GENERALE DE LA CLINIQUE LE GRAND CENTRE DE YOPOUGON ➢ PROCEDURE DE REALISATION DES ANALYSES MEDICALES DU LABORATOIRE DE LA CLINIQUE Première Partie : CHAPITRE I : DESCRIPTION DE LA CLINIQUE LE GRAND CENTRE I/ PRESENTATION DE LA CLINIQUE Située dans le district d’Abidjan, dans la commune de Yopougon-

an Binome : Ilyes FAID Cherif Louazani Amina Groupe 4 Poste 3 Solution III FACULTE DE MEDECINE D'ORAN DEPARTEMENT DE PHARMACIE LABORATOIRE D’ANALYTIQUE Compte rendu de TP n°02: le 28/01/2010 Dosage de mélange Soude – Carbonate de sodium Plan de travail: Introduction: But de manipulation: Réactifs : Mode opératoire : Expression des résultats : Conclusion:

industriels : • bureaux d’études et d’outillage, • méthodes, industrialisation, • maintenance et supervision, • organisation et gestion de la production, • production, • assurance et contrôle de la qualité, • essais, R&D (recherche et développement), • laboratoires de recherche, • achat, vente et après-vente... III - CONDITIONS D’ADMISSION. Dans le cadre de la formation initiale, peuvent être admis, sur proposition du jury d’admission, les candidats remplissant les conditions définies par le décret du

particulièrement à la poursuite d’études en BTS ou en DUT du même domaine. enseignements général et technologique alternent avec des cours théoriques et des travaux dirigés (TD) ou pratiques (TP). L’étude et la mise en pratique des applications concrètes (fabrication, étude de dossiers, manipulations en laboratoire) occupent une bonne partie de l’emploi du temps. II est préférable, pour obtenir une place en 1re STI, STL, ST2S, STaV, d’avoir déjà suivi en 2de les options correspondant aux différentes

TP. Exemples de transformations forcées, et applications (doc.C5) Objectifs Montrer que l'on peut forcer une transformation. Effectuer un bilan quantitatif d'une électrolyse. Prérequis A ce stade de l'enseignement, il a été étudié : la possibilité d'observer un transfert d'électrons en sens inverse de celui ayant lieu lors de la transformation spontanée. la notion d'électrolyse (définition, réactions aux électrodes, anode, cathode, etc.). Il est recommandé d’avoir étudié l’activité (doc