Tp Structure Et Fonction Des Protéines

: (4 points) Chez un Eucaryote, la traduction d’une molécule d’ARNm en protéine nécessite au préalable une maturation de cet ARN appelée épissage. Le schéma du document illustre schématiquement ce phénomène d’épissage. Exploiter le document pour expliquer en quoi consiste cette maturation. On a hybridé expérimentalement le brin d’ADN transcrit d’un gène avec l’ARNm lui correspondant et permettant la synthèse d’une protéine dans le cytoplasme. Par complémentarité de bases, les nucléotides des brins

baijot@ulb.ac.be); Hélène Lafontaine (helene.lafontaine@ulb.ac.be) 1 Organisation des TP ¡  Objectifs généraux ¡  Illustrer le cours par des exemples concrets afin de mieux comprendre les concepts théoriques et plus abstraits ¡  Réexpliquer certaines notions complexes du cours théorique ¡  Donner des bases pour la compréhension des fonctions cognitives principales (langage, mémoire, gnosies, attention, fonctions exécutives) ¡  Introduire la neuropsychologie clinique à l’aide de vidéos et de vignettes

par filière Forces/faiblesses & opportunités/menaces par filière Identification par filière, des actions permettant de soutenir/renforcer les points clés de compétitivité : ► Classement par type d’émetteur et bénéficiaire ► Hiérarchisation en fonction de la difficulté de mise en œuvre x gains attendus Cinq rapports analysant une « douzaine » de points clés de compétitivité des 11 filières Filières viande bovine et ovine Filière laitière bovine Filières Céréales Filières Oléo- Protéagineux

privilégiant son autonomie. Ces ressources sont de divers ordres : • des vidéos pour observer et mieux comprendre ; • des modélisations dynamiques de molécules en trois dimensions ; • des diaporamas pour faciliter l’expérimentation, des outils pour les TP ; • des animations en lien avec les activités du livre ; • des schémas bilan animés ; • des fiches pour aller plus loin ; • des exercices interactifs pour s’entraîner et s’évaluer. Des vidéos pour observer et mieux comprendre Les vidéos présentant

cirrhose du foie et certaines intoxications médicamenteuses ou métalliques (bismuth, mercure, or). troubles de la coagulation primaires (de naissance) : hémophilie A ou B, Maladie de Willebrand (anomalie du fonctionnement et de la quantité d’une protéine présente dans le sang, le facteur Willebrand), déficit en facteur XIII, hypofibrinogenémie, thrombopathie. troubles de la coagulation secondaires (acquis durant la vie) : insuffisance hépatique, déficit en vitamine K, anticoagulant circulant (lupus)

cardiaques PNEUMOLOGIE 18- Exploration de la fonction respiratoire 19- Mécanique ventilatoire HÉMATOLOGIE 23- Hématimétrie 24- Plasma et constituants 25- Hématopoïèse URO-NÉPHROLOGIE 31- Répartition hydro-électrolytique 32- Echanges inter-compartimentaux 33- Troubles hydroélectrolytiques PHYSIOLOGIE OSSEUSE 39- Métabolisme phosphocalcique PHYSIOLOGIE DIGESTIVE 43- Sécrétions digestives 44- Absorption alimentaire 45- Ration alimentaire 46- Exploration fonction hépatique ENDOCRINOLOGIE 53- Hormones hypothalamiques

TECHNIQUES DE CONDUITE DES ELEVAGES DE POULES PONDEUSES D’œufs DE CONSOMMATON INTROUCTION L’œuf, produit de basse-cours est une source essentielle de protéines animales. Il constitue un aliment de base dans l’alimentation humaine. Les souches Gallus destinées à la production d’œufs de consommation sont distinctes de celles destinées à l’engraissement. Les œufs de consommation sont produits essentiellement par deux types génétiques de poules : Les poules de type Leghorn : Ce sont des poules de petites

fonctionnelles: GR, GB, plaquettes Dimanche 24-10-10: Érythropoïèse Mercredi 27-10-10: les facteurs de l'érythropoïèse (ne pas apprendre l'exploration du métabolisme) Dimanche31-10-10: Métabolisme du globule rouge Mercredi 3-11-10: Hémoglobine structure et fonctions Dimanche 07-11-10: Rien Mercredi 10-11-10: Hémolyse . Dimanche 14-11-10: Anémies ferriprives Mercredi 17-11-10: Aid Dimanche 21-11-10: Anémies par carence vitaminique (B12 / folates)  il manque une phrase à la conclusion Mercredi 24-11-10:

 Chapitre n°2 : Physiologie des microorganismes En dehors de l’eau, les micro-organismes sont constitués principalement de molécules de taille importante (protéines, acides nucléiques, polysaccharides et lipides) : les polymères représentent plus de 95 % du poids sec de la cellule. Ces macromolécules résultent de l’assemblage de petites molécules solubles disponibles dans le cytoplasme (acides aminés, bases azotées, oses…). Les ions minéraux ne représentent que 1 % du poids sec de la cellule. Pour

................................................................7 1-1.1. Personnel......................................................................................................................................................... 7 1-1.2. Structure........................................................................................................................................................... 7 1-2. A CTIVITES DU LABORATOIRE..........................................................