Tpe La Presse Ecrite Comme Contre Pouvoir

SOCIÉTÉ Dossier TPE réalisé par Martin Monin et Arthur Grivel Introduction : Les médias étant trop nombreux pour pouvoir tous les aborder précisément dans un seul TPE. Nous nous spécialiserons au cours de celui-ci dans l’étude de la télévision et de ses influences économiques, sociales ou politiques. Nous pouvons tout d’abord définir quelques termes : • Média : moyen de distribution ou de transmission de signaux porteurs de messages écrits, sonores ou visuels (presse, cinéma, radiodiffusion

les clés pour concevoir et exécuter un plan marketing qui permette de gagner plus de profit, de chiffre d’affaires et de clients. Les points forts : 8 Un auteur à la fois théoricien et praticien, reconnu comme l’un des meilleurs experts marketing d’Europe 8 Par sa clarté, ce livre s’annonce comme LA référence pour les opérationnels et les étudiants 8 Un pas à pas concret, truffé d’exemples, de tableaux, de synthèses et de schémas récapitulatifs C o l l e c t i o n M a r k e t i n g Code éditeur

LES RESEAUX SOCIAUX EN LIGNE UNE REVOLUTION ? TPE Année 2011- 2012 1er ES Lycée de la Plaine Orientale SECONDI Simon Thème: Pouvoir et Société Sujet : Les réseaux sociaux Problématique: Les réseaux sociaux en ligne, une révolution? Plan Introduction Les réseaux sociaux en ligne, une révolution. La nouvelle sociabilité La révolution politique La révolution de l'identité Les réseaux sociaux en ligne, une non-révolution : dangers et limites

Approches et visions des structures organisationnelles Diviser et coordonner. 1.Définition Henry Mintzberg définit le concept de structure comme « la somme totale des moyens employés pour diviser le travail en tâches distinctes et pour ensuite assurer la coordination nécessaire entre ces tâches ». Cette définition évoque deux mots-clés de l'organisation: diviser et coordonner: - la division du travail, qui est une notion fondatrice de l'activité industrielle; - la coordination des

et lutte contre l'obscurantisme d'hier et d'aujourd'hui. Annexe 1 Page 1 L e XVIIIe siècle fut celui de la révolution du peuple français. En effet à cette période un groupe d’hommes révolutionnaires eut le courage d’imposer ses idéos libéralistes face à la monarchie absolue du roi Louis XVI qui ruinait le peuple par des guerres et l’affamait par des impôts. Ce groupe d’hommes prônaient la Raison en éclairant les citoyens de par leurs théories lumineuses. Luttant contre l’obscurantisme

Classe de première – Série L Travaux Personnels Encadrés | FORMES ET FIGURES DU POUVOIR: Savoirs et pouvoirs Pouvoir et mass-médias: la télévision laisse-t-elle place à l'esprit critique ? TPE: La télévision laisse-t-elle place à l'esprit critique ? En principe: esprit critique et réflexion En principe: pas d’esprit critique Les infos (JT) Les pubs (doivent être neutres, esprit critique suscité) (logiquement peu de place à l’esprit critique) Exceptions

i) La concentration des médias ii) Les médias de masse b) Les médias 4°ème pouvoir……………… i) Les médias sont indispensables aux hommes politiques : « le 4ème pouvoir »………….. ii) Les médias et leur influence sur la vie politique iii) Les médias, marché et politique 2) Les médias outils du pouvoir …………………. a) La censure………… i) La censure en Birmanie ii) La censure en Iran

10: C) Place des grands volcans explosifs dans le monde Page 11 à 13 : D) Fonctionnement d’une éruption  Page 14 à 15 : E) Utilisation de la modélisation Page 16 a 19: Maquette Page 20: Conclusion I/ introduction : Dans ce TPE nous allons nous intéresser au volcanisme, mais plus précisément au volcan explosif. Ceux-ci étant plus intéressant car le phénomène est spécifique à certain volcan. Les volcans résultent d’une remontée magmatique provenant d’un point chaud. Les volcans

TPE ORAL AXEL : le branleur, fumeur HELENE : le tabacologue CAMILLE: une représentante du ministère de la santé CELINE : une cigarette Acte I : (ce que contient une cigarette) Axel rentre, une cigarette à la main, prêt à l’allumer et Céline rentre : CELINE : « Mais ?! Qu’allais-tu faire ?! Sais-tu ce que je contiens ? AXEL: Oui je sais, du tabac ! CELINE : […] AXEL : (me coupe et va allumer sa cigarette) : ça m’intéresse pas... CELINE_ : (le coupe) : _ Acte 2 :

à une concurrence acharnée, et se trouvent dans l’obligation d’offrir des services distinctifs et de qualités alors que les clients moyennant la présence des sites comparatifs qui leurs permettent de choisir les différentes offres, voient leurs pouvoirs de négociation s’accentuer. En effet avec la dématérialisation de la monnaie, les TIC sont devenues l’outil de production (Rowe, 1994), ce qui leur confère une place privilégiée dans le processus de production bancaire et suscite des interrogations