Tpe Physique Svt Experience

TPE 2014-2015 Lycée Léon GONTRAN-DAMAS Thème : Santé et bien-être Sujet : La Malbouffe Disciplines concernées : Physique Chimie / SVT Problématique : En quoi les excès alimentaires nuisent-ils a la santé ? Je m’appelle Maël ADENET, cette année en première S, au Lycée Léon GONTRAN-DAMAS j’ai fais la découverte des TPE, discipline dont j’avais vaguement entendu parler. La première chose que nous avons du faire a été de former les groupes. Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel

Voici un exemple de synthèse de TPE, celle-ci fut très appréciée par mes professeurs. Lycée = = > Votre nom Année coequipier 1 1ère coequipier 2 Sujet : Sciences & Consciences Synthèse individuelle Problématique : Comment

problématique commune à tous qui était « Comment faire des bénéfices en fabriquant et en vendant du savon ?». Nous l'avons étudié mon groupe et moi ( Benjamin et Matéo ) en nous appuyant sur les 3 matières scientifiques: Les mathématiques, la SVT et la physique chimie. Après avoir prit conscience du sujet qui nous était proposé, nous avons comprit que nous devrions en quelques sortes prendre la place d'une entreprise qui souhaite vendre ses biens: des savons. Sur cette simple problématique reposent

Séance 1 : Pour nos premières heures de TPE, M. DELFAU et M. LEMOINE nous ont expliqué les principes de cette épreuve. Les TPE ( Travaux Pratique Encadrés ), est la première épreuve du bac qui se déroule à l'oral pour une durée d'environ 20 minutes et par groupe de trois ( qui aura lieu en Mars 2015 pour le groupe ). La notation des TPE est sur 20, dont 8 points accordés par les professeurs encadrants pour le carnet de bord numérique qui permet de voir l'évolution des recherches dans le groupe

kone aboubakar labat guillame dalis maxime remi dosdat TPE série scientifique thème: modèle et modélisation sujet: le pain nous avons choisi le pain comme sujet car on a voulu faire l étude de sa fabrication et par curiosité. problématique : quels est l' action de la levure dans la fabrication du pain? Ce choix a été aussi impressionnant car il nous a permis de faire différents expérience ainsi que d appliquer le couplage de trois matières qui sont les suivantes

Etablissement : Lycée Descartes Prénom : Amine Classe Série : 1ere1 Scientifique Thème général : Avancées scientifiques et réalisations techniques Titre du TPE  : Néphrologie : Dans quelles mesures peut-on remplacer un rein défaillant par une machine ? I- Disciplines concernées et raisons du choix du sujet: Les raisons qui m’ont poussé à choisir ce sujet sont très diverses

nous sommes dit pourquoi pas, mais qu'est ce qu'on pourrait bien trouver de scientifique ? Après plusieurs jours de recherches, nous avons trouver se sujet très riche contrairement à se qu'on s'était imaginé, il touchait le domaine de la SVT ainsi que la Physique-Chimie. Le choix de nôtre production finale a été plutôt tardive. Dès le départ nous avions pensé a éditer la production finale sous forme de magasine grâce à nôtre participation et les 15€ proposé par le Lycée. Une autre idée m'est venue

Synthèse 1ere scientifique 3 Trouver un sujet entre EPS et SVT n'as pas été aussi simple , car il y a énormement de de choix mais beaucoups d'entre eux ont déjà été pris les années précédentes ou même cettte année . Nous avons eu beaucoup de mal à trouver un sujet . Soléne a donc proposé l'échauffement , mais au début je n'étais pas franchement embalé . Mais en faisant des recherches pour approfondir le sujet , je l'ai trouvé plutôt intéressant . Il fallait

Synthèse De TPE Groupe : Baptiste Vachieri & Thomas Hallot Sous Thème : Traitements Médicaux Innovants Sujet : L’Eugénol Nous avons choisi ce sujet car nous étions curieux de connaitre l’utilité de l’Eugénol. Problématique : Comment l’eugénol soulage-t-il les douleurs buccales ? Ce sujet nous semblait donc intéressant, car il nous permettait de réaliser différentes expériences dans les matières suivantes : Physique-Chimie et SVT. Au début du mois de Septembre, nos professeurs

5èmes Rencontres Jeunes Chercheurs Programme 9 h 00 Accueil  Ouverture des Rencontres par M. ARRAMBOURG, Inspecteur d’Académie.  Intervention de Mme LAFFEZ, Directrice de l’IUT de Blois  Intervention de Mme BOBEE, IA-IPR de SVT de l’académie d’Orléans-Tours. 9 h 15 Présentations orales sous la présidence scientifique de :  Mme LAFFEZ Isabelle, Professeur des Universités Chimie des matériaux, Institut Universitaire de Technologie de Blois (IUT Blois) - Université François Rabelais Tours  Mme