Tpe Synthése Sur La Consommation En 1 Es

Thème : La consommation Sujet : La consommation de cannabis chez les jeunes Introduction : Le cannabis (autrement dit le haschich ou la marijuana) est la drogue la plus consommée dans les pays européens, elle provient majoritairement de pays tels que l’Afghanistan et le Maroc. Sa consommation est quant-à elle plus élevée dans les pays développés situés principalement au nord de l’équateur comme la France ou les Etats-Unis. Cette drogue est réputée pour ne pas être aussi dangereuse

4 1) L’enfant consommateur 4 2) L’enfant-cible dans l’univers de la publicité et de la consommation 5 B. L’enfant dans la publicité, et les moyens publicitaires utilisés pour viser les enfants 6 1) Les stratégies de marketing

TPE : LES THÈMES 2008-2009 |Thèmes communs à toutes les séries | |L’homme et la nature | |Les axes de recherche | |Observation et description de la nature

Fiche de Synthèse : TPE 2013-2014 Thème national : Crise et Innovations * Sujet : Les réseaux sociaux Membres du groupe : Aucun de nous n’avait d’idée précise concernant un sujet .Si j’ai choisi de réaliser ces TPE avec Jean-Paul et Xavier, c’est parce que nous nous entendons bien, (ce qui nous a permis de travailler dans une bonne ambiance). et aussi parce que notre sérieux à tous les trois aller amener à un travail bien documenté et soigné. Tout d’abord, nous cherchions tous

BAUDREU Arnaud 1 ES 2 TPE 2010/2011 Synthèse individuelle : Les Mangas Choix du TPE : Lors du choix de notre TPE nous avons cherché un sujet qui intéressait mon partenaire (Mamar) et moi dans les thèmes «Culture et consommation», «Consommation et pratiques culturelles». Dans nos recherches nous avons décidé de choisir comme sujet global «Les mangas» qui est une passion commune. J'aurai bien sur préféré travailler sur la bande dessinée franco-belge mais finalement notre accord s'est

Réaliser un TPE en classe de Première Année scolaire 2013 - 2014 Réaliser un TPE en classe de Première Travaux Personnels Encadrés Réaliser un TPE en classe de Première Travaux En lien avec les programmes, les TPE offrent aux élèves l'occasion de développer des capacités d'autonomie et d'initiative dans la conduite de leur travail en vue d'aboutir à une réalisation concrète Réaliser un TPE en classe de Première Personnels Sur un sujet dont ils ont délimité les

Première ES 3 2009-2010 La consommation des jeunes : « Les jeunes consomment-ils pour s’identifier à un groupe ? » Sommaire -Introduction..................................................page 3 I- Culture juvénile..........................................page 4 II- L'évolution de la consommation des jeunes.............................................................page 5 III-Les choix de consommations...................page 7 - Conclusion.............................

stratégie dite "offensive", soit une stratégie dite "défensive". Il s'agira de répondre à la problématique suivante: "Quelles sont les différentes stratégies utilisées par les constructeurs automobiles afin de conquérir le marché américain ?" 1. Les stratégies offensives 2.1. Les stratégies dîtes offensives Les constructeurs automobiles adoptent différentes stratégies "offensives" pour conquérir le marché américain, telles que la mise sur le marché de nouveaux produits, "l'innovation

Fiche de synthèse TPE Nom : Clément Prénom : Julien Etablissement : Lycée René Josué Valin Classe série : 1°ES2 Titre du TPE : La place du e-commerce dans la vie d’aujourd’hui Pour notre TPE, nous avons choisis le sujet sur le e-commerce et sa place dans notre vie d'aujourd'hui. Nous avons choisi ce sujet car on en entend parler de plus en plus dans la vie d’aujourd’hui. Le e-commerce se montre chaque jour à nous lorsque nous utilisons internet. Nous nous en servons même pour acheter différent

TPE du 15/09/09 au 09/02/10 de 1ère 05 Drogues en Colombie : production, acheminement et lutte. Thème national : pouvoir et société, contraintes et libertés et consommation. SOMMAIRE : Page 3 : Plan du TPE Page 4 : Introduction, I° Le marché de la drogue en Colombie 1/ Les cartels de Medellin et de Cali a) Présentation de cartels. Page 5 : b) Leurs différentes actions b) Leur disparition Page 6 : 2/ La production de drogues Page 7 : 3/ L’acheminement dans