Tpe Tâches Ménagères Et Professionnels

siècles passés une éducation, différente certes, mais pas inexistante. De nombreux stéréotypes concernant l'éducation des fillettes sont restés les mêmes durant les dernières décennies et n'ont évolué que assez récemment quant au partage des tâches domestiques : plus de la moitié des filles de plus de onze ans y dédient quotidiennement au moins une heure alors que 30 % des garçons n'y consacrent que moins d'une demi-heure par jour. À âge égal, il est généralement demandé davantage aux

économistes et les sociologues le notent, par des transformations économiques et sociales en rupture avec les schémas précédents. Trois d’entre elles méritent particulièrement d’être citées : - Le vieillissement de la population - L’activité professionnelle féminine - Le nombre important de foyers mono parentaux et de célibataires de plus de vingt ans Les chiffres utilisés dans les statistiques qui vont suivre sont extraits tant des travaux de l’INED que ceux de l’INSEE. Aujourd’hui, les célibataires

La sécurisation des parcours professionnels, telle qu'elle est appréhendée en France, s'efforce de donner une vision plus dynamique de l'emploi. L'idée n'est plus de maintenir les individus dans l'emploi mais d'éviter les ruptures brutales et d'assurer la mobilité (choisie et non subie) en garantissant des droits tout au long de la carrière. Le constat désormais largement partagé est en effet que les parcours professionnels sont plus discontinus aujourd'hui qu'hier. Dans cette perspective, la sécurisation

économistes et les sociologues le notent, par des transformations économiques et sociales en rupture avec les schémas précédents. Trois d’entre elles méritent particulièrement d’être citées : - Le vieillissement de la population - L’activité professionnelle féminine - Le nombre important de foyers mono parentaux et de célibataires de plus de vingt ans Les chiffres utilisés dans les statistiques qui vont suivre sont extraits tant des travaux de l’INED que ceux de l’INSEE. Aujourd’hui, les célibataires

posées 129 129 130 CONCLUSION GENERALE ANNEXES NOTE DE SYNTHE VU SECCA IUT de Caen Concept a souhaité voir réaliser les tâches Mars 2009 Opération de prospection NOTE DE SYNTHESE SECCA IUT de Caen Opération de prospection Mars 2009 1 NOTE DE SYNTHESE VU Concept a souhaité voir réaliser les tâches suivantes : rédiger un état des lieux du marché de l'utilitaire, créer une base de données de prospects, contacter les prospects sélectionnés par une

259 1.1 – LES ORGANISATIONS ET LEUR CONTEXTE 1 – Les organisations  Une organisation est un ensemble de moyens structurés en fonction d’objectifs, qui regroupe notamment des personnes.  L’organisation suppose une stabilité, la répartition des tâches, une coordination. Remarque : « Organisation » = objet (groupe organisé dans un but) OU structure de fonctionnement OU procédé …  Les organisations sont multiformes, elles peuvent être privées ou publiques et marchandes (vente des produits, de

1 – LES ORGANISATIONS ET LEUR CONTEXTE 1 – Les organisations  Une organisation est un ensemble de moyens structurés en fonction d’objectifs, qui regroupe notamment des personnes.  L’organisation suppose une stabilité, la répartition des tâches, une coordination.  Les organisations sont multiformes, elles peuvent être privées ou publiques et marchandes (vente des produits, de services) ou non marchandes (financées par des cotisations ou l’impôt).  Organisations marchandes : - entreprises

1 – LES ORGANISATIONS ET LEUR CONTEXTE 1 – Les organisations  Une organisation est un ensemble de moyens structurés en fonction d’objectifs, qui regroupe notamment des personnes.  L’organisation suppose une stabilité, la répartition des tâches, une coordination. Remarque : « Organisation » = objet (groupe organisé dans un but) OU structure de fonctionnement OU procédé …  Les organisations sont multiformes, elles peuvent être privées ou publiques et marchandes (vente des produits

1.1 – LES ORGANISATIONS ET LEUR CONTEXTE 1 – Les organisations ( Une organisation est un ensemble de moyens structurés en fonction d’objectifs, qui regroupe notamment des personnes. ( L’organisation suppose une stabilité, la répartition des tâches, une coordination. Remarque : « Organisation » = objet (groupe organisé dans un but) OU structure de fonctionnement OU procédé … ( Les organisations sont multiformes, elles peuvent être privées ou publiques et marchandes (vente des produits

.........................................................................................39 Recrutement des intervenants.............................................................................................................39 Evolution professionnelle et formation.............................................................................................40 Facteurs clé de succès du Groupe MERCI+ ........................................................................................41 Une