Traduction Intersemiotique

considérer qu’une traduction est réussie et intelligible sauf si elle parvient à mettre fin à la différence culturelle et linguistique et transfère ainsi un texte d’une langue à une autre sans qu’il paraisse transférer. En effet on ne considère pas qu’une traduction est réussie sauf si le texte parait semblable à une copie conforme à l’original, sauf s’il parait non traduit, sauf s’il prononce notre langue, concerne notre soi  et appartient à notre culture. On vise même que la traduction soit de la

Jean-Marie Millard de Bois Durand, peintre aquarelliste montmartrois, pour illustrer son ouvrage d’aquarelles originales, et le dédia à Leconte de Lisle, qui fut couronné par l’Académie française. Il avait déjà été lauréat de l’Académie pour une traduction de l’espagnol, l’Histoire véridique de la conquête de la Nouvelle Espagne, par le capitaine Bernal Diaz del Castillo. Il traduisit aussi « Historia » de la Monja Alferez. Il publia à « La Revue des Deux Mondes », au « Temps » et au « Journal des

LES FAUX AMIS ET LA TRADUCTION 1. Introduction Dans la littérature de spécialité, la traduction est appelée tantôt opération traduisante, tantôt acte traductif, tantôt processus de communication , Le dictionnaire Nouveau Petit Robert nous informe que traduire consiste à “ faire que ce qui était énoncé dans une langue naturelle le soit dans une autre en tendant à l’équivalence sémantique et expressive des deux énoncés”. La précision est importante car les théoriciens soulignent

…GOOGLE TRADUCTION : Even though her eyes were still closed, Martha Briggs knew that the sun was shining. The warmth was creeping slowly, gloriously across the blankets, and any minute now it would reach her face, bathe her in lovely, lovely heat. And after that it would creep across the pillow to Thomas’s side of the bed, and wake him too. Now that he couldn’t get out of the bed anymore, it was a shame that the sun didn’t get to his side first. | Même si ses yeux étaient encore fermés, Martha

d’abord le cadre théorique dans lequel vous vous inscrivez (par ex. Théorie Interprétative de la Traduction, Théorie du Skopos, Théorie de la Pertinence, Descriptive Translation Studies etc.), la ou les méthode(s) d’analyse retenue(s) (analyse textuelle, approche herméneutique, enquêtes, grilles d’évaluation, observation ethnologique etc.) et le choix de votre corpus (par ex. textes et leurs traductions, résultats d’enquête, données statistiques, archives historiques, textes traductologiques etc.)

1 : The Encounter Texte 2 : Talking God Expression orale Présenter un document iconographique Talking God : présentation orale Prononciation en groupes de souffles Expression écrite Écrire un récit d’un autre point de vue Compétence linguistique Traduction de could, as Le plus-que-parfait Auxiliaires modaux Conseils généraux-AN01 9 Séquence Civilisation et Culture S É Q From Africa to America U Slavery E The civil War N The fight for Civil Rights of African Americans C Compréhension orale

vagabondait à travers l'Europe, qui se préparait au cataclysme sans en être toujours consciente. Yourcenar fut un peu moins inconsciente que beaucoup d'autres. En 1931, elle passa plusieurs mois en Grèce, travaillant avec Constantin Dimaras à une traduction des poèmes de Constantin Cavafy. Elle publia : _________________________________________________________________________________ ‘’La nouvelle Eurydice’’ (1931) _________________________________________________________________________________

Baltasar Gracián Le héros BeQ Baltasar Gracián Le héros traduit de l’espagnol et présenté par Joseph de Courbeville La Bibliothèque électronique du Québec Collection Philosophie Volume 1 : version 1.0 2 Titre original : El heroe La traduction du Héros de Joseph de Courbeville a été publiée pour la première fois à Paris, en 1725, par les Éditions Noël Tissot. Image de couverture : Baltasar Gracián (retable conservé à Graus). 3 Le héros (Éditions Gérard Lebovici, Paris, 1989.) 4 Préface1

.le reprocha al narrador hacerles perder el tiempo. (0,75 point) d. ...no va a hacer nada para ayudar a Samuel. (0,75 point) 6) La última frase del texto « será posible el tío este... » expresa : b. indignación (0,5 point) (1 point) 7) Traduction (2 points) Traduire depuis « Pero qué dice, señora… » (Ligne 23) jusqu’à « no le voy a decir nada » (l. 28) - Mais que dites-vous Madame, je n’ai rien fait. Il s’est arrêté tout d’un coup. - Oui allez savoir. Mon mari vient de rentrer du travail

académiques, chaque jury est souverain. BACCALAURÉAT GENERAL SESSION 2008 ESPAGNOL LANGUE VIVANTE 2 Série S DUREE DE L’EPREUVE : 2 heures – COEFFICIENT : 2 L’usage de la calculatrice et du dictionnaire n’est pas autorisé. Compréhension et traduction Expression 10 points 10 points Antonio Muñoz Molina, El viento de la luna, 2006. Un invento sin futuro. Corrigé Bac 2008 – Série S – LV2 Espagnol – Métropole www.sujetdebac.fr Suggestions de correction et barème à l’attention des