Travail D écrire Le Héros D Un

à d’autres personnages que les idéalistes du XVIIe siècle et les romantiques à la sensibilité intimiste du début du XIXe siècle. Chez Stendhal, même si l’aventure du héros reste le point central du roman, l’objectif est aussi de peindre et de dénoncer les crises, les mouvements, les abus de la société sous la Restauration. Le héros découvre un monde auquel il doit s’initier. C’est le principe même du roman de formation. Le roman : Julien Sorel, un jeune homme modeste et timide, fils d’un charpentier

de cette légende ? Minos, Thésée, Le Minotaure, Ariane sont les personnages principaux. c) Où l’histoire se déroule-t-elle ? Cette histoire se déroule en Crète. Le Minotaure vit dans un labyrinthe. d) Quel exploit le héros de cette légende accomplit-il ? Qui l’aide ? Comment ? Le héros parvient à tuer le Minotaure grâce à l’aide d’Ariane qui a l’idée de dérouler un fil pour trouver la sortie du labyrinthe dans lequel le Minotaure est enfermé. e) Qui a construit le labyrinthe ? Qui est son fils ? Qu’arrive-t-il

d’explication seront le travail du collège. C’est en explorant les livres qu’ils s’empareront des thématiques propres à l’auteur. Afin de faciliter l’accès aux textes longs, il est conseillé d’alterner lectures silencieuses par l’élève et lectures à voix haute par l’adulte. Pour les élèves les plus en difficulté, afin d’aiguiser leur curiosité, on peut contextualiser les romans ou leur en dévoiler le début afin qu’ils ne soient plus complètement inconnus. Les héros des deux romans étudiés partent

l’exposition des comportements : « Mlle Remanjou fermait les yeux, parce qu’elle croyait marcher sur de l’eau. » « mais ça leur cassait le cou, et ils ne distinguaient rien. », « Gervaise demanda le sujet des Noces de Cana ; c’était vête de ne pas écrire les sujets sur les cadres. », « (…) la Joconde, à laquelle il trouva une ressemblance avec une de ses tantes. »,  « attendris et stupides », avec le piétinement d’un troupeau débandé, lâché au milieu de la propreté nue et recueillie des salles. »

fumés, flue, ...) b) Un départ symbolique Effervescence(vb d'action, sensation auditives, accumulation d'objet...), dés la première phrase( matin et départ du bateau pour symboliser la départ dans la vie. II. Présentation du personnage. a) Un héros romantique. .-Il est jeune(insiste sur l'age car début de romans d’apprentissage), long cheveux(romantique),, c'est petit bourgeois pauvre, qu'il étudie le droit. b) Un critique bienveillante. rêveur( regarde vers l’arrière, immobile), ironie bienveillante

choisis de l’Odyssée d’Homère. - Iconographie liée aux textes de l’Antiquité et à leur représentation au fil des siècles. Dans un projet d’enseignement portant sur les représentations des héros et des monstres dans les récits fondateurs, le numérique va permettre d’amener les élèves, par le biais d'un travail tour à tour individuel et collectif, à construire pas à pas l'analyse personnelle d’une œuvre artistique et littéraire en partant de leur sensibilité. Par ailleurs, par l’apport de différents

York en 1965 jusqu’à la découverte de son père, sept ans plus tard. Le récit court donc sur une période relativement brève de la vie du héros, mais elle est cependant fondamentale pour lui. En effet, peu importe ce qui précède et ce qui suit, c’est cette période qui fait de lui ce qu’il est. Les nombreuses péripéties de ce roman auront un impact indélébile sur le héros et le transformeront petit à petit en homme. L’histoire est résumée dès la première page du livre et ce qui suit n’est que le

II/ TRAVAIL SUR DOCUMENT (5 points) Affiche a llemande é ditée par le parti nazi en 1934 - En haut : « La jeunesse sert le Führer. » - En bas : « Tous les jeunes de 10 ans dans la jeunesse hitlérienne. » 1° Identifiez le document : (1.5 pt) Quel est le genre de cette affiche ? Affiche de propagand e Qui est le commanditaire ? Le parti nazi À qui cette affiche est - elle destinée ? À la jeunesse allemande 2° Décrivez le document : Quel est le personnage

société de l’époque. Le XIXe siècle en France, était un siècle mouvementé. La société française était passée entre plusieurs vents politiques. Trois républiques, deux royaumes et deux empires. Ces changements brusques poussent les auteurs à écrire du romantisme, ce courant littéraire, qui leur permettait de ressortir leur état d’âme, fasse à leur vie, leur ressentie ou leur société. C’est ainsi que Victor Hugo, romancier et poète français du XIXe siècle publia en 1832

carrière ecclésiastique. Le rouge, couleur de la légion d’honneur, est le symbole de la carrière militaire quand le noir est le symbole de la carrière religieuse. Dans le roman, Stendhal, avec un style nerveux, fait vivre dans une action rapide un héros lyrique qui dissimule une grande sensibilité sous un apparent cynique. Le rouge peut être considéré comme un présage de mort dans le début du roman, qui se réalise finalement à la fin : c’est le sang de Mme de Renal que fera couler Julien. Roman