Travail social

• Le travail d'équipe est important pour le développement de l'élève en général • Dans les quatre étapes de son apprentissage, une étape contient le travail en équipe • Le travail d'équipe est important pour le développement social et affectif de l'enfant. Il permet la coopération. C’est primordial pour les enfants uniques ou ayant un frère ou une sœur avec une grande différence d'âge. • Il y a différents types de groupes de travail : deux par deux, en grand groupe, groupe d'entraide, etc. •

Les représentation sociales Les trois textes qui nous intéressent participent à l'étude de la théorie des représentations sociales. Tout d'abord, le texte intitulé, "Les représentations sociales: aspects théoriques" est un extrait de l'ouvrage, Pratique sociale et représentation de Jean-Claude ABRIC, publié en 1994, dans lequel, il se propose d'analyser la théorie des représentations sociales en présentant deux conceptions, leurs fonctions et en les confrontant à la réalité. Dans le deuxième

cuisine• Confection de gâteaux marbrés• Activité collective Dénomination :  « TOUS A VOS TABLIERS » Les objectifs : Généraux : • optimiser le plaisir convivial partagé entre résidents et le personnel• faciliter les échanges • retrouver un rôle social • se sentir revalorisé Opérationnels : • réentrainement à une gestuelle en stimulant la mémoire • favoriser les échanges Les participants : •tous les résidents suivant leurs désirs •valide, non valide •non atteint de démences, atteint de démence

thèmes proposés afin de parler d’un sujet qui nous tenait à cœur « Les inégalités entre hommes et femmes dans les sports collectifs ». Par conséquent les disciplines qui nous semblaient les plus appropriées pour aider notre travail étaient les sciences économiques et sociales mais aussi l’éducation physique et sportive avec comme professeurs ressources madame Chapon et monsieur Essayie. Nous avons vite réussi à nous mettre d’accord sur ce sujet car celui-ci nous concerne tous directement, en effet

foisonnement qui rend leur mise en place parfois complexe sinon même ignorée des principaux intéressés. Un travail de lisibilité dans le système doit être assuré pour gagner en efficacité.Au sein des zones dites sensibles et donc particulièrement visées, il existe des moyens pédagogiques spécifiques qui interviennent dans le cadre du réseau Ambition réussite. Cela permet notamment de travailler avec des effectifs réduits. En effet, le ministère suit la politique du plus de moyens pour ceux qui en ont

intention du texte et moments de la démarche Faut-il souhaiter la disparition du travail ? Faut-il voir dans l’automatisation des tâches, permise par le progrès scientifique et technique, un moyen de l’accomplissement humain – elle rendrait possible un affranchissement de l’asservissement à la nécessité -- ? Ou faut-il l’interpréter comme un menace pour la condition humaine, étant donné les transformations sociales advenues à l’époque moderne ? Rêve ou cauchemar ? C’est à une remise en cause de

s’inscrit dans la dynamique de la protection de l’enfance dont elle est partie prenante. Le PHARE c’est 6 types d’interventions sociales sur 5 sites différents sur le département de l’Ardèche, pouvant prétendre à 170 prises en charge et accompagnements. Elle emploie 82 salariés, a pour but d’accueillir et/ou d’accompagner des enfants et de jeunes adultes en difficultés sociales et familiales. L’autorisation de fonctionnement est attribuée depuis 1978 par le Président du Conseil Général. Celui-ci verse

française « Il n’y a que dans le dictionnaire que réussite vient avant travail. » (Pierre Fornerod) Cette citation de Pierre Fornerod pose la problématique de savoir si le travail est lié à la réussite. Cette thèse nous dit que dans la vie réelle, il n’est pas possible de côtoyer le succès si celui-ci n’est pas le fruit d’un dur labeur. Est-il possible de réussir sans travailler ? Je ne pense pas. Tout d’abord, le travail n’est peut-être pas en soi la réussite. Il y en a d’autres dans la

l’économie En quoi l’économie concerne t’elle les travailleurs sociaux ? L’économie concerne les travailleurs sociaux car comme elle définit plusieurs paramètres impactant la société, comme par exemple, le marché de l’emploi, la hausse ou non du prix des matières premières, le marché immobilier, etc., elle touchera directement le pouvoir d’achat des personnes et la possibilité ou non d’accéder à un logement. De ce fait, les travailleurs sociaux vont constater un accueil de public en évolution avec des

voisinage ou de perturbations occasionnées (transports, lieu de travail, commerce) ; cela supposera donc en intro d’expliciter cette orientation - Acteurs (professionnels ou associations) : toute la gamme de ceux qui interviennent directement sur l’espace public (pour réguler, assurer le bon fonctionnement de l’espace public, ou aider les personnes qui évoluent sur l’espace public..), donc depuis les agents de la police, les travailleurs sociaux, les ONG, les associations conduisant des interventions mobiles