Trisomie 13

V. Propositions d’amélioration du travail en équipe.......................... 9-10 Conclusion……………………………………………………………………………………………… 10-11 Bibliogrpahie………………………………………………………………………………………….. 12 Annexes…………………………………………………………………………………………………. 13-19 Introduction On dit souvent qu’il n’y a pas d’éducateur spécialisé sans équipe ; l’équipe est le premier outil mis à disposition de l’éducateur spécialisé pour mener à bien sa mission. Selon la définition du dictionnaire Larousse1, l’équipe

• A. SEP LS . • A.T.M.P . • AUTISME DANS LA CITÉ • AUTISME LOIRE • AUXILIA • AVENIR DYSPHASIE LOIRE • ECH • I.M.C. LOIRE • LA VOIX DU COEUR • MAHVU • VIVRE LA VIE • « VOIR ENSEMBLE » • LOIRE ALZHEIMER • TRISOMIE 21 LOIRE • UNAFAM LOIRE • APF • FNATH • SAFEP-SSEFIS p4-7 p 8 -9 p 10 - 11 p 12 - 13 p 14 - 15 p 16 - 17 p 18 - 19 p 20 - 21 p 22 - 23 p 24 - 25 p 26 - 27 p 28 - 29 p 30 - 31 p 32 - 33 p 34 - 35 p 36 - 37 p 38 - 39 p 40 - 41 p 42 - 43 p 44 - 45 p 46 - 47 p 48 - 49 • MÉLI-MÉLO • GEM LUCIEN

Cataracte congénitaleCataracte congénitaleDr Saker meriemMars 2021Introduction :Définition :La cataracte est une perte de la transparence du cristallin liée à une destruction protéiqueIntérêt :-Pathologie peu fréquente-Étiopathogénie mal comprise-Le diagnostic repose sur un examen complet et précis de l’œil souvent sous anesthésie générale- Le traitement est chirurgical, adapté à chaque casÉpidémiologie : -L’incidence est estimée entre 1-6 nouveaux nés /10000 naissances-Il n’y a pas de prédominance

anxiété #13 Citation: " il était, avant tout, un être humain qui ne demandait qu'a être aimé. " Étape: Adaptation Manifestation: L'amour inconditionnel pour leur enfant les amènent à redouter de perdre leur enfant. #14 Citation: " Je me présente à cette association. " Étape: Adaptation Manifestation: reprenne goût à la vie, l'espoir se manifeste enfin. #15 Citation: " nous apprivoisons la trisomie 21. "

Présentation succincte du contexte professionnel Je suis stagiaire AMP dans une Maison d’Accueil Spécialisée. Cet établissement accueille des adultes polyhandicapés de 19 à 62 ans. Il dispose de 27 chambres dont 3 pour des accueils temporaires et 13 places en externat. La MAS a pour mission : D'assurer les soins médicaux et paramédicaux. De proposer des activités de socialisation et de bien-être aux personnes accueillies. De prendre en considération les besoins et désirs de chaque

vraie question est : peut-on vraiment un jour connaître une personne? Ensuite, vers l'âge de 13 ans, j'ai vécu ma première rencontre avec un enfant handicapé mental. Je m'en souviens comme si c'était hier car c'est un moment qui m'a beaucoup touché. Cette rencontre s'est effectuée dans une piscine municipale. Je me baignais dans le petit bassin et à 5 mètres de moi je voyais un enfant atteint de la Trisomie 21 rigoler en s'amusant avec l'eau. D'un seul coup, je l'ai vu regarder dans ma direction.

………………………………………………………………. Le papier et le type de caractères ………………………………………………… La mise en page …………………………………………………………………... Les éléments composant un travail ………………………………………………. 4 7 8 8 8 9 L’identification des divisions du texte …………………………………………… 13 Les énumérations ………………………………………………………………… 17 Quelques règles typographiques …………………………………………………. 18 Les tableaux et les figures ……………………………………………………………… 20 Les tableaux …………………………………………….………………………… 22 Les figures ………………………………………………………………………... 24 Citation

au cours de la prophase de première division de méiose entraîne, après fécondation, la présence de cellule œuf de un ou trois exemplaires d’un même chromosome : cas de monosomie ou de trisomie qui sont, en général, non viables ou létales à cours terme pour l’individu (trisomie 13, 18 ...). Certaines trisomie (ex la 21), le syndrome de Klinefelter (XXY) ou Turner(X0) sont compatibles avec la vie. Des accidents chromosomiques comme les translocations peuvent survenir dans les cellules sexuelles

difficile test urinaire, dosage plasmatique de l'hcg, échographie réalisée par voie endo-vaginale : le sac ovulaire est visible dès 5 SA. Mais cet examen est coûteux. En l'absence de signes d'appel, la première échographie doit être réalisée entre 11 et 13 SA ; un examen plus précoce n'est légitime qu'en cas de doute sur la localisation, la vitalité ou la datation de la grossesse (facteurs de risque de grossesse extra-utérine, métrorragies, cycles irréguliers). COMMENT DATER UNE GROSSESSE ?

quatre groupes. Le groupe sur lequel j’effectue mon stage est composé de 12 jeunes âgés de 11 à 15 ans, 6 filles et 6 garçons, présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés. Certains ont aussi des pathologies telles que la trisomie, le syndrome de Prader Willi ou encore des troubles psychotiques. Les participantes : - Marion, adolescente de 14 ans atteinte du syndrome de Prader Willi et de déficience intellectuelle. C’est une jeune fille introvertie et parfois agressive