Troubles émotionnels et du comportement

Démence mixte : ................................................................................................. 10 2.2.2 Démence neurodégénérative fronto-temporale : ................................................ 10 2.2.3 Démence vasculaire ou Troubles neurocognitifs majeurs d’origine vasculaire : 12 2.2.4 Conclusion sur le cognitif et la mémoire : ......................................................... 13 2.3 Diagnostic : ..................................................................

neurologique ...................................................................................................... 8 c) Les différents stades de la maladie ............................................................................. 9 d) Les troubles cognitifs et psycho-comportementaux liées à la maladie d’Alzheimer 10 e) Des problématiques psychologiques complexes....................................................... 11 f) De la complexité des problématiques à la complexité de la prise

SOMMAIRE  Introduction  Description 1) L’autisme et les troubles envahissants du développement 2) L’autisme 3) L’évolution à long terme des troubles autistiques 4) Une approche cognitive de l’autisme  Épidémiologie  Diagnostic  Traitement 1) La Thérapie d'Échange et de Développement : la méthode TED 2) Les méthodes éducatives spécifiques : le programme TEACCH 3) L‘approche sensorimotrice 4) L’Analyse Comportementale Appliquée : ABA 5) La méthode PECS (Picture Exchange

écrite Psychologie sociale Psychopathologie 30 périodes : 24/09, 08/10, 14/01, 13/05, 10/06, 11/06 Programme : L’étudiant sera capable : de définir et illustrer le champ d’action de la psychopédagogie ; d’illustrer des notions telles que : comportement, apprentissage, intelligence, émotion, normalité, handicap ; de décrire en quoi les apprentissages sont en lien avec les sentiments, l’intelligence, l’affirmation de soi, la motivation, l’environnement,… en s’appuyant sur des théories scientifiques

L’EMPATHIE, L’ALLIANCE THERAPEUTIQUE ET LEURS IMPLICATIONS Introduction générale… Le concept nomade d’empathie L’empathie est un concept nomade au carrefour des troubles du développement psychique, de l’imagerie médicale et des théories de l’esprit, migrant d’une discipline à l’autre, de l’éthique à l’esthétique, à la philosophie, à la psychologie, voire à la théologie lorsqu’elle concerne la compassion. Nous allons l’envisager d’un point de vue cognitif, puis développemental

parfois un peu puérils, égoïstes, puis vient une situation de stress où tout s’enchaine : crise de colère, comportements dangereux, tendance à la manipulation, idée suicidaire. Les personnes atteintes du trouble borderline sont, « des Cocotte-Minute, toujours sur le point d’exploser ». Identifier le trouble Borderline Mais qui sont vraiment les borderline ? Difficile de répondre tant ce trouble est multiple: « ils sont des êtres humains, de chair, d'âme et d'émotions. Pour ma part, j'ai le sentiment

différents stades du cheveu ?..................................12 2.3) Que se passe-t-il pendant ces cycles pilaires ?...............................13 3) Les TOC et les troubles borderline : 3.1) Qu’est-ce qu’un TOC ?....................................................................14 3.2) Qu’est-ce qu’un trouble borderline ? ...............................................14 3.3) Quelles sont les causes ?................................................................14 3.4) Quelles sont

Conclusion Qu’est-ce que le stress Par définition, selon le Larousse médical, il s’agit d’un état réactionnel de l’organisme soumis à une agression brusque. Les sources d'agression constituant des facteurs de stress sont nombreuses : traumatisme, choc émotionnel, opération chirurgicale, intoxication, froid et, de façon générale, astreintes de la vie quotidienne (bruit, appels téléphoniques multiples, surmenage, transports urbains, etc.). En outre, certaines situations, a priori favorables (bon résultat

L'anorexie-boulimie Définition: L'anorexie mentale est un trouble du comportement alimentaire (TAC) qui consiste à limiter volontairement sa nourriture par peur de prendre du poids et de grossir . La Boulimie est un trouble de l'alimentation caractérisé par des actes d'ingestion de grandes quantités de nourriture après lesquels le malade se fait généralement vomir. Public cible: L'anorexie survient souvent à l'adolescence (de 12 à 20 ans) et 90% des cas sont des femmes. Chez les vrais jumeaux

multiplication des suicides et des troubles dépressifs. Ce n'est que depuis ces dernières années que l'on mesure l'impact réel et significatif de l'environnement sur la santé mentale des individus et les conséquences de ces troubles au niveau familial, social et professionnel. Le concept de santé mentale tout comme celui de maladie mentale est difficile à définir car c'est un point de vue relatif, variable selon les époques. Autrefois la folie désignait les troubles mentaux, aujourd'hui pour l'OMS