Tutor

PROJET TUTEURE Reconception d’une architecture manette Entreprise partenaire : (Valéo, distribution automobile) [pic] [pic] Morgan VALOT Thomas DUBOIS Jordan FAUDET Formation : (DUT génie mécanique et productique) Année universitaire : (2007-2008) Tuteur IUT : Franck POGU (Tuteur entreprise) : M. HALLET [pic] Remerciements Nous tenons à remercier l’entreprise Valeo d’avoir proposé ce sujet de projet tuteuré à l’IUT d’Alençon. Nous

Dans le cadre de notre deuxième année du DUT GEA, il nous est demandé d’élaborer un projet de création fictive d’une entreprise. Ce projet a été réalisé en groupe de quatre étudiants, nous sommes deux étudiants issus de l’option PMO, les deux autres venant de la formation FC. Pour ce faire, nous avons monté un dossier marketing qui va nous être d’une grande utilité pour cerner les attentes des consommateurs, mais il s’agit également d’un document nous permettant d’avoir de la crédibilité auprès

les démarches à réaliser. Je suis fière d’avoir réalisé cette soirée en compagnie de ma camarade Mailys même si sa n’as pas toujours étais facile pour l’organisation nous y sommes quand même arrivé. » « Pour conclure, je peux dire que ce projet tutoré a été plus difficile que je l'avais prévu. Tous d' abord, j’aimerai remercier toutes les personnes qui ont permis que cette soirée se déroule sans problèmes. Ensuite, nous avons éprouvé des difficultés pour trouver  un lieu pour notre soirée et une

Mise en forme du projet tutoré/mémoire BPMAVLMise en forme : Time 12, interligne simple (= interlinge 1), marges normales, numérotation des pages Doivent figurer dans cet ordre· Page 1 : titre du mémoire + votre nom et ceux de vos tuteurs en banque et au CFA pour le projet et l’enseigne de votre banque, le logo de l’IUP, du CFA et de votre banque· Page 2 : remerciements · Page 3 : s ommaire (voir point suivant) · Page 4 : introduction rédigée du début

PROJET TUTORÉ SUJET : L’impact d’internet, renouvellement des attentes clients et nouvelles offres Licence professionnelle Gestion et Transaction Immobilière Remerciements Sommaire INTRODUCTION Partie 1 : Le développement du marché de l’immobilier sur Internet  A- Pourquoi et comment le marché de l’immobilier s’est développé sur Internet 1) Pourquoi ? 2) Comment ? B- Quelles conséquences pour les acteurs de l’immobilier ? 1) Les effets positifs

Université d'Auvergne Ecole de Droit LES VENTES DE FONDS DE COMMERCE ATYPIQUES Projet tutoré pour la licence professionnelle « Métiers du Notariat » présenté et soutenu en janvier 2014 par : Directeurs de projet : Portrait de Louis CORDELET (1834-1923), ancien sénateur qui propose la loi concernant la vente et le nantissement des fonds de commerce, loi du 17 mars 1909 appelée loi Cordelet.

Thème : Commerce International Projet Tutoré : Quelle est la place des équipementiers du ski français sur le marché mondial ? |Année universitaire : 2010-2011 | | |Enseignant correcteur : | | |

l’établissement, du service - Réduire le risque d’accident du travail et de maladie professionnelle - Affirmer l’estime de soi et de son travail - Consolider ses acquis - Renforcer son auto-évaluation en adoptant une posture de praticien réflexif Tutoré Tuteur Cependant, pour être efficace, la démarche tutorale doit impérativement s’appuyer sur un dispositif rigoureux, tant sur le plan organisationnel que pédagogique. Elle nécessite la participation de l’ensemble des acteurs car elle fait appel

PROJET TUTORE 2014 PROJET TUTORE Création d’une micro-crèche inter-entreprise au sein de l’entreprise Orange PROJET TUTORE 2014 REMERCIEMENTS La mise en place d’un projet tutoré est une expérience enrichissante, source de développement professionnel et d’enrichissement personnel. Dès le début de cette expérience, notre équipe, soucieuse de réussir, s’est inscrite dans une dynamique de travail et d’approfondissement de l’ensemble des connaissances et des compétences acquises tout

critiques pour éviter les pertes de savoir-faire ; • Transférer les compétences acquises par l'expérience en accélérant le processus d'apprentissage ; • Optimiser et fiabiliser le passage de relais entre deux ou plusieurs personnes : le(s) tuteur(s) et tutoré(s) avec notamment un dispositif de reconnaissance du tutorat ; • Assurer la pérennité de savoir-faire liés à l'expérience et aux bonnes pratiques internes de votre entreprise ; • Créer des outils pérennes de capitalisation des connaissances et de