Un Recit Plaisant

montrerons qu’ils veulent plaire. Et pour conclure, nous étudierons la beauté de l’art. En premier lieu, certains écrivains et artistes veulent instruire. En ce qui concerne, Jean de la Fontaine, et ses célèbres fables qui à travers un récit plaisant, délivrent un enseignement. Elles ont une visée argumentative, elles mettent souvent en scène des animaux chargés de représenter les hommes et les travers de la société humaine. Ainsi, elles dénoncent les inégalités sociales, les défauts et les

de la poularde -L’apologue : c’est un récit court et plaisant, en vers ou en prose, qui délivre un enseignement, un précepte, un point de vue moral mais de façon indirecte, au moyen de situations ou de personnages symboliques (animaux, hommes ou dieux). L’apologue peut prendre la forme de la fable (représenter des animaux pour parler des hommes, La Fontaine, Les Fables), de la parabole (récit allégorique des Evangiles, ou court récit qui illustre le thèse pour faciliter

constitué largement de dialogues A-La réecriture fictionnelle du récit de voyage de Bougainville conte philosophique avec argumentation indirecte → Raconte une histoire plaisante, a pour fonction de délivrer un message ou une leçon, ou plus largement de susciter la réflexion du lecteur. La visée est a la fois  didactique et argumentative, mais ils empruntent, pour convaincre, les ressorts de la fiction. Dialogues # du récit Bougainville. Renversement du pt de vue : seulement voix de l'indigène

VOLTAIRE, CANDIDE Explication de l’extrait du chapitre XIX               Afin de diffuser ses idées philosophiques de réforme de la société de manière plaisante, les philosophes des Lumières ont eu recours à de nouveaux genres littéraires. Parmi eux le conte philosophique apparaît comme l’apanage de Voltaire au point que Candide est devenu l’archétype du genre. Dans cette œuvre, un jeune homme naïf et innocent est amené à découvrir les maux de notre société et à progressivement revoir son jugement

Un récit imagé permet de faire passer un message tout en plaisant à l’auditoire. Mais quels sont vraiment les réels intérêts de cette forme d’écriture ? Pensons dans un premier temps à attacher ce style à un appui qui aiderait à mieux comprendre le sujet exposé à des personnes qui ne pourrait le saisir de manière directe, comme les jeunes gens. Mais on peut aussi expliquer que les récits imagés peuvent être une aide aux écrivains qui leur permet d’insérer une opinion. Pour finir introduisons tout

Nous étudierons dans un premier temps la structure du texte, puis la peinture de la société faite par LF à travers la représentation animale et pour finir la critique de la cour. Etude du texte I. Un récit court et plaisant 1) Structure de la fable • 36 vers dont 32 de récit : Vers 1 à 13 : La cour du roi Vers 14 à 33 : intervention des animaux (l’ours, le singe et le renard qui sont tous opposés au lion) Vers 34 à 37 : Morale explicite

passage ironique et plaisant, Voltaire se pose comme un philosophe des Lumières remettant en cause la superstition, le pouvoir de l’Eglise et défendant les Lumières et la science. CONCLUSION La force de ce texte tient avant tout à l’ironie du propos de Voltaire qui appuie une argumentation structurée et efficace cherchant à convaincre le lecteur de l’attitude néfaste de l’Eglise. Utilisant un événement réel comme le tremblement de terre de Lisbonne, il construit un récit plaisant qui pose les idées

comme d'un bon tour. Son innocence lui apparaissait confusément comme impossible à prouver, sa malice étant connue. Et il se sentait frappé au coeur par l'injustice du soupçon. Alors il recommença à conter l'aventure, en allongeant chaque jour son récit, ajoutant chaque fois des raisons nouvelles, des protestations plus énergiques, des serments plus solennels qu'il imaginait, qu'il préparait dans ses heures de solitude, l'esprit uniquement occupé par l'histoire de la ficelle; On le croyait d'autant

passer des messages à caractère didactique. ILe roman permet avant tout l'évasion pour le lecteur ALe roman a pour but de faire ressentir des émotions fortes Le roman a pour vocation principale de faire d'éprouver des émotions fortes à travers le récit : du bonheur à la tristesse en passant par la peur ou la passion, tous les sentiments peuvent être présents en quelques pages. Ceci est largement exploité dans le courant romantique (Adolphe, Benjamin Constant). BLe roman permet également l'identification

savoir, le deuil qui suit la mort de la reine, et qui fait part des réactions des courtisans. Nous sommes donc dans le récit de ce deuil. La narrateur est externe à l’histoire (point de vue externe, narrateur omniscient). Il y a des interventions de l’auteur, au fil du texte, qui oriente le point de vue sur les courtisans. On s’aperçoit donc que dans cette fable, à travers un récit qui vise à divertir, La Fontaine se permet une critique des courtisans. A travers ceux-ci, la critique du roi. Nous